A Roma Antiga

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TRABALHOS PRÁTICOS

Os trabalhos serão desenvolvidos individualmente, ou em duplas, conforme decisão dos próprios alunos. No início dos trabalhos haverá uma preleção sobre criação coletiva, para orientar os estudantes relativamente às estratégias desse tipo de dinâmica. As vantagens oferecidas pela aprendizagem colaborativa, incluindo a melhora da qualidade da aprendizagem dos alunos e o desenvolvimento de habilidades valorizadas pela sociedade, explicam a adoção de trabalhos em equipe. Soma-se a isto a abrangência dos trabalhos entregues ao longo de cada etapa. Cumpre reiterar que a etapa final será individual.

Os conteúdos da disciplina serão avaliados através de três trabalhos práticos sequenciais e cumulativos, além de uma Atividade Auto-instrucional que totalizam 100 pontos, a saber:

AI

Análise crítica do edifício contraposto à legislação

(Atividade auto-instrucional)

10 pts

TP1

ESTUDO PRELIMINAR

30pts

TP2

ANTEPROJETO

30 pts

RTP2

REQUALIFICAÇÃO + PROPOSTA DE OCUPAÇÃO

30 pts

TOTAL

100 pts

AI: ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO FRENTE À LEGISLAÇÃO

A. Valor: 10 pontos

B. Objetivo: Ao edifício efetivamente proposto, o aluno deverá contrapor os principais parâmetros urbanísticos e edilícos estabelecidos pela LUOS, pelo Código de Edificações Municipal e pelo Corpo de Bombeiros do Estado de Minas Gerais. Essa análise comparativa deverá ser feita de forma gráfica através de croquis, diagramas e desenhos esquemáticos. A partir dessa análise, o aluno apresentará uma crítica acerca dos resultados obtidos, avaliando em que medida a legislação promove ou interdita formas virtuosas de se habitar na cidade.

TP1: ESTUDO PRELIMINAR SISTEMA ESPACIAL

A. Valor: 30 pontos

B. Objetivos: Esta etapa tem como objetivo definir premissas e estratégias de projeto para construção de uma estrutura arquitetônica durável que, além de habitações, possa abrigar usos diversos. Essa etapa se concentrará na elaboração de um sistema ambiental visando a implantação de um sistema arquitetônico genérico, considerado a partir de seus elementos de maior permanência, a saber: estruturas, circulações, instalações prediais, e fechamentos externos.

C. Desenvolvimento: O trabalho será desenvolvido pelas equipes e apresentado em seminário formato de bancas, para discussões coletivas, quando o local escolhido será validado e, num segundo momento das apresentações, no mesmo formato, serão discutidas as estratégias de projeto. Serão abordadas questões relativas à inserção e transformação da estrutura urbana, bem como proposições de um sistema ambiental aberto, que considere os elementos de maior permanência dos edifícios.

D. Conteúdo mínimo

1. Análise urbanística do terreno: registro gráfico e fotográfico da visita à área de intervenção; registro e análise das condicionantes físicas (topografia, vegetação, insolação, pré-existências edificadas, entorno, etc.); registro e análise dos usos e apropriações (formas de uso do lugar em diferentes horários, caracterização dos usuários, identificação de demandas e potencialidades)

2. Síntese propositiva: identificação dos principais problemas e potencialidades da área de intervenção, elaboração conceitual e representação gráfica das premissas, diretrizes e estratégias de projeto;

3. Documentação: maquete física de todo o contexto urbano, na escala de 1/250, a ser desenvolvida como processo e não como produto final. Deverá conter os espaços públicos, seus respectivos tratamentos paisagísticos e todo sistema espacial (estrutura, circulações horizontais e verticais, prumadas e shafts, vedações externas) para as edificações propostas; representação volumétrica tridimensional; desenhos técnicos em nível de estudo preliminar (implantação – escala 1/500 -, plantas, cortes, elevações – escala 1/250 -), humanizados e tratados graficamente;

E. Forma de apresentação: O trabalho deverá ser entregue em caderno impresso formato A4 com a síntese gráfica e textual do trabalho. Também deverá ser a maquete processual, elaborada ao longo de todo o processo de orientação do trabalho. Na apresentação digital o conteúdo deverá estar representado de forma gráfica, reduzindo os registros textuais, e deverá conter todos os elementos necessários à compreensão do problema e das propostas urbanísticas e arquitetônicas. Sugere-se que as apresentações digitais privilegiem mapas, diagramas e esquemas gráficos.

F. Procedimentos:Os cadernos e a maquete processual serão recebidos no começo da aula. Cada apresentação terá duração máxima de 10” (dez minutos) Ao final da apresentação do trabalho, os professores e demais colegas tecerão questionamentos e ponderações por um período máximo de 10 minutos.A ordem das apresentações será estabelecida por meio de sorteio.

G. Penalidades:Os trabalhos entregues em atraso serão penalizados em 10% (entrega em atraso no mesmo dia) 20% (entrega na aula seguinte) da nota obtida.

H. Critérios de avaliação: Autonomia, capacidade crítica e analítica;Qualidade e clareza da representação e da apresentação;Suficiência e consistência do levantamento e registro dos dados obtidos em campo;Consistência e profundidade das análises; Capacidade de síntese e consistência das premissas e estratégiasprojetuais( sem esta proposta, o TP 1 não terá validade ); Consistência e suficiência da documentação técnica.

TP2: ANTEPROJETO EDIFÍCIO DURAVEL DE USO MISTO

A. Valor: 30 pontos

B. Objetivo: O Anteprojeto consiste no aprimoramento da proposta arquitetônica e urbanística apresentada no Estudo Preliminar. Nele constam a solução plástica, técnico-construtiva (materiais,