Estudo Dirigido Sociologia

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permanentes. Mas se tivermos em conta o peso de muitas interacções deste tipo, verifica-se que não é assim. A maioria das pessoas das sociedades modernas vive em cidades e metrópoles, interagindo constantemente com pessoas que não conhece pessoalmente. A desatenção civil é um de entre os vários mecanismos que conferem à vida social urbana, com as suas multidões e contactos impessoais, as suas características próprias.

6) Para Blumer, a sociedade deve ser vista como consistindo de pessoas atuando e a existência da sociedade é para ser vista como consistindo em suas ações. A partir dessa afirmação, explique a compreensão da vida social como construída por meio de interações simbólicas.

Interação social depende de uma relação subtil entre aquilo que expressamos por palavras e o que queremos transmitir através de numerosas formas de comunicação não verbal a troca de informação e sentido através da expressão facial, de gestos ou movimentos corporais. A comunicação não-verbal é por vezes designada como linguagem corporal, mas a expressão é enganadora, na medida em que usamos tradicionalmente tais sinais não verbais para eliminar ou expandir o que é dito por palavras. A interacção social é o processo pelo qual agimos face aos que nos rodeiam e reagimos a eles. Quando analisados detalhadamente, muitos aspectos aparentemente banais do nosso comportamento cotidiano acabam por ser aspectos importantes e complexos da interacção social.

7) Definir "concepções partilhadas", "vandalismo interacional", "interação focalizada e não focalizada". Dê exemplos.

A resposta para concepções partilhadas é que a estabilidade e o sentido da nossa vida social cotidiana dependem de pressupostos culturais implícitos e partilhados acerca do que é dito e porquê. Se não tomássemos isto como adquirido, a comunicação verbal com sentido seria impossível.

O vandalismo na interação está intimamente relacionado com a classe, o status o gênero e as estruturas raciais. O medo e a ansiedade que se geram neste tipo de interacções de rua ajudam a criar um estatuto à margem, o que, por sua vez, influencia as próprias interacções. O vandalismo na interacção é parte de um «sistema auto-sustentado de suspeitas e falta de civismo mútuo». A análise de conversação é uma metodologia que procura sentido em todas as facetas de um conversa - das palavras «de ligação» mais pequenas (como «hum» ou «ah») ao «timing» preciso das trocas verbais (incluindo pausas, interrupções e sobreposições). Ainda mais do que as agressões físicas ou insultos verbais vulgares, «o vandalismo na interacção deixa as vítimas incapazes de descrever, de forma articulada, o que se passo.

A interacção focalizada ocorre quando os indivíduos prestam uma atenção directa ao que o outro diz ou faz. Exceto quando um indivíduo está sozinho - numa festa, por exemplo - toda a interação envolve tanto trocas focalizadas como não focalizadas. Grande parte da nossa vida cotidiana consiste em encontros contínuos com outros indivíduos - família, amigos, colegas - que ocorrem frequentemente tendo como pano de fundo a interação desfocalizada com outras pessoas presentes em cena. A interacção não focalizada é a consciência mútua que indivíduos têm uns dos outros em grandes concentrações de pessoas, quando não estão diretamente a conversar. A interação focalizada, que pode por sua vez ser dividida em diferentes tipos de encontro - ou episódios de interacção ocorre quando dois ou mais indivíduos estão directamente com atenção ao que o(s) outro(s) está a dizer ou fazer.

8) Seria fácil conduzir um “vandalismo interacional” dentro de sala de aula?

Penso que seria mais fácil evitar o vandalismo interacional dentro da sala de aula do que em um ambiente onde as pessoas não se conhecem bem porque, dentro da sala de aula existe um ambiente em comum, as pessoas sentem-se no mesmo contexto social (sala de aula). Todos estão no mesmo ambiente por motivos semelhantes. Caso este acontecesse, teria que ser resolvido a partir da tentativa de um diálogo (possivelmente indireto) entre os indivíduos que cometem certo tipo de vandalismo interacional.

9) De que modo você “aparenta confiança”?

Eu aparento confiança através da convicção que tenho das minhas atitudes e das minhas ideias. Do meu modo seguro de agir e tomar decisões além da afirmação das minhas ideologias. Aparento confiança com atitudes, coerência, sinceridade e humildade.

10) Que estratégias as mulheres desacompanhadas usam, em bares e cafés, para indicar que não querem ser incomodadas?

As mulheres desacompanhadas que não querem ser incomodadas usam do mesmo método das mulheres que foram relatadas no livro; elas não dão a devida atenção que normalmente dariam se estivessem interessadas e muitas vezes elas ignoram qualquer tentativa de interação, promovendo assim ,o vandalismo interacional. Elas demonstram desinteresse.

11) A comunicação eletrônica vai substituir a interação face a face (direta)?

A interação eletrônica é muitas vezes apresentada como algo que liberta e confere poder, uma vez que as pessoas podem criar as suas próprias identidades e falar de uma forma mais livre do que o fariam noutros contextos. De acordo com esta perspectiva, as pessoas estão a isolar-se crescentemente, à medida que o ritmo de vida aumenta: interagimos hoje em dia mais com os nossas telas de televisão e os monitores de computador do que com os vizinhos ou membros da mesma comunidade. A tendência é que as pessoas passem a evitar o contato direto devido a facilidade e a liberdade que a comunicação eletrônica nos proporciona.

12) Quais são os quatro (sub) Sistemas Gerais de Ação e as suas respectivas funções? Em qual destes sub-sistemas se concentra, segundo Parsons, o foco da análise sociológica e por quê?

Esta classificação de quatro subsistemas muito gerais de ação humana – o organismo, a personalidade, o sistema social e o sistema cultural – é uma aplicação de um esquema geral que pode ser usado em todo o campo de ação, e que empregarei para analisar os sistemas sociais. Esse esquema analisa qualquer sistema de ação através das quatro categorias seguintes: 1) a que se refere à manutenção de padrões mais elevados que controlam e governam o sistema; 2) a integração interna do sistema; 3) sua orientação para a realização de objetivos com relação ao seu ambiente; 4) sua adaptação mais generalizada às condições amplas do ambiente – por exemplo,