ESTATÍSTICA APLICADA: Ciências Contábeis

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As fases dos métodos estatísticos

Coleta de dados: a coleta de dados pode ser direta, ou seja, direto da fonte, como por exemplo, registro de nascimento. Ou indireta, quando feita através de elementos já conhecidos pela coleta direta, como por exemplo, quantidade de meninas nascidas.

- Crítica dos dados: procura de possíveis falhas e/ou erros na coleta dos dados.

- Apuração dos dados: classificação dos dados para a obtenção do resultado.

- Exposição dos dados: apresentação dos dados em forma de relatórios e/ou gráficos.

- Análise de Resultados: previsões ou tendências tiradas da amostra para encontrar um senso comum da população.

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População

População é o todo, ou seja, a totalidade dos indivíduos em uma mesma condição, por exemplo, a população carcerária do estado de São Paulo.

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Amostra

A amostra é um subgrupo ou uma parte da população. Para escolha da amostra existem três técnicas:

- Casual: aquela feita casualmente como um simples sorteio.

- Extratificada: aquela feita através de uma divisão da população. Sempre obedece a uma proporção.

- Sistêmica: obedece a um intervalo, como por exemplo, a cada 20 pessoas 1 será escolhida.

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Variável

As variáveis são valores que assumem características que podem ser quantitativas e qualitativas, onde:

- Quantitativa: é expressa em números, como por exemplo, o peso das pessoas, assumindo forma contínua, passivo de mensuração. (68,37 Kg), ou ainda discreta, passivo de enumeração (89 pessoas).

- Qualitativa: como o nome já diz, são valores expressos por qualidade, como por exemplo, a cor do cabelo.

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RELATÓRIO

A pesquisa sobre o tema de interesse de palestra foi realizada nos dias 14 e 15 de setembro de 2015. Para tanto, selecionados aleatoriamente uma amostra da população da Faculdade Anhanguera, que se destinou aos alunos dos cursos de Ciências contábeis e administração.

A forma de coleta dos temas escolhidos foi ocasional e tabulado a cada um com informações de idade e sexo, sendo os alunos entrevistados informalmente por meio de uma conversa.

Conforme podemos analisar na Tabela 1, a média de idade dos alunos entrevistados e de 27 anos, e os temas de maior interesse identificados são Direito na Contabilidade, seguido de Contabilidade Pública.

Observamos também que dos 50 entrevistados, 29 pessoas são do sexo feminino e 21 do sexo masculino. E que a procura por temas diretamente relacionados à contabilidade representam 52% de toda a pesquisa.

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Tabela 1: Pesquisa sobre temas de palestras.

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FREQUÊNCIA RELATIVA

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Tabela 2: Separação dos temas para palestra por Ramo e Área de Atuação.

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Tabela 3: Palestras por Ramo.

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Tabela 4: Palestras com temas voltados à Administração.

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Tabela 5: Palestras com temas voltados à Ciências Contábeis.

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Tabela 6: Palestras por Área de Atuação.

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Relatório

Através dos dados apresentados na Tabela 2, podemos elaborar outras quatro tabelas onde resumimos os temas para melhor visualização dos dados relacionados às palestras escolhidas na Tabela 1.

Assim podemos observar na Tabela 3 que os ramos de Administração e Ciências Contábeis mantem uma pequena diferença entre a escolha nos entrevistados. E os temas relacionados com Administração tem uma proporção menor entre os entrevistados em relação aos temas de Ciências Contábeis, conforme mostrados nas Tabelas 4 e 5. Já na Tabela 6 temos as palestras separadas por área de atuação e observamos que os temas de Ciências Contábeis tem mais diversidade em relação a os temas de Administração.

Para concluir a pesquisa, verificamos que apesar da maior quantidade de entrevistados preferirem temas relacionados a Ciências Contábeis os temas tem uma maior repetição nas escolhas se comparados com Administração, e que apesar disto podemos ter uma maior abrangência de áreas de atuação em Ciências Contábeis.

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Gráfico

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Gráfico 1: Palestras por Ramo.

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Gráfico 2: Palestras com temas voltados à Administração.

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Gráfico 3: Palestras com temas voltados à Ciências Contábeis.

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Gráfico 4: Palestras por Área de Atuação.

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