A importância do sistema de informações para a tomada de decisões nas clinicas médicas

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Caracteriza-se o estágio por estudos e atividades complementares, tendo por fim o exercício de práticas. Realizado o estágio, presume-se que os estudantes tenham adquirido um melhor perfil profissional, completando sua formação teórica, com resultados positivos ao diferencial e aspirações pessoais, porquanto vivenciando práticas do cotidiano da profissão.

Independente do tipo, objeto social, tamanho ou estrutura da organização, a convivência prática, resulta num cenário que conforma o cotidiano do profissional, possibilitando assim ao aluno, visualizar as exigências e responsabilidades cobradas por diferentes segmentos, sejam eles empresariais ou governamentais, aspectos que se prestam para contemplar, na essência, o conteúdo e objetivos do Estágio Supervisionado.

O estagiário não é um empregado, ou seja, não possui um vinculo empregatício. Dessa forma existem algumas restrições, como por exemplo a questão de carga horária, como dito no Art. 10º da lei 11.788, de 25 de setembro de 2008 "A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.

Dessa forma pode-se dizer que estagio, com toda a sua magnitude e importância, jamais deve interferir ou atrapalhar a vida acadêmica do aluno, para tanto se faz necessária uma fiscalização, fiscalização essa que é obrigação da instituição de ensino como explicito no Art. 7o da lei 11.788, de 25 de setembro de 2008 "São obrigações das instituições de ensino, em relação aos estágios de seus educandos:

celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar;

avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando;

indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;

exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades;

zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas;

elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de seus educandos;

comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo, as datas de realização de avaliações escolares ou acadêmicas.

A contabilidade é muito ampla e por isso o estagio pode ser realizado em um ou mais setores, pois a própria contabilidade se estende a vários setores diferentes tais como:

O setor contábil que é responsável pela classificação dos documentos de compras, vendas, recebimentos e pagamentos, transações bancárias, resultando em relatórios gerenciais que serão utilizados de forma preventiva na tomada de decisões e na análise dos saldos.

O setor fiscal que é uma das áreas mais delicadas dentro da empresa, pois é este setor da contabilidade que registra os fatos do dia a dia, fazendo a apuração de impostos, além de fazer também atendimento das exigências fiscais e o controle das receitas e despesas da empresa.

O setor de pessoal que atua com foco nos benefícios dos funcionários, cuidando das documentações das admissões, demissões e rescisões, fazendo todos os cálculos necessários e de preferência sem nenhuma margem de erro.

E além desses existem muitos outros, cada um deles com suas definições e praticas especificas.

- OBJETO DE ESTUDO

O estágio curricular supervisionado é um componente curricular obrigatório e indispensável, este visa à implementação do desempenho profissional do aluno (docente) por meio da experiência e vivência das práticas educativas em campo, propiciando assim ao aluno uma aproximação da realidade na qual virá atuar.

- SITUAÇÃO PROBLEMA

Ao longo dos anos a Contabilidade evoluiu, e essa evolução trouxe consigo muitas inovações, dentre elas, veio a integração da Contabilidade com as novas tecnologias. Com o auxilio da tecnologia, os Contadores fazem os registros necessários no sistema de informações e a partir daí geram as informações que serão passadas para os gestores das empresas, onde esses através destes relatórios tomaram as decisões necessárias para a melhoria e avanço do empreendimento.

E é neste contexto que, este relatório busca expor a importância dos sistemas de informações, mostrando e explicando a necessidade destes dentro das clinicas médicas.

- ESTRATEGIA DE INTERVENÇÃO

Para que os gestores da clinicas médicas consigam obter as informações necessárias para tomar decisões que venham a ajudar e ampliar o empreendimento é necessário que os empresários tenham em mente a importância dos relatórios e informações geradas pelo sistema de informações. Para tanto será necessário demonstrar a estes que essas informações podem realmente ajudar os seus empreendimentos e trazer muitos benefícios.

Sendo assim a melhor forma seria através de conscientização, ou seja, programas de incentivo para os empresários com demonstrações de como funcionam os sistemas, mostrando a velocidade e o potencial dos mesmos como auxiliares dos gestores, e também trazendo exemplos de empreendimentos que se reergueram graças a ajuda desses sistemas.

- QUESTÃO PROBLEMA

A Contabilidade tem como função gerar as informações para auxiliar na tomada de decisões e assim busca fornecer o máximo de informações úteis para ajudar no desenvolvimento do empreendimento, e para tanto necessita do auxilio do sistema de informações. É através daí que surge o questionamento:

Os sistemas