Memorial de infância

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PERSPECTIVAS DE ESTUDO E FUTURO PROFISSIONAL

Passaram-se seis anos e hoje estou fazendo um curso superior, sempre tive vontade de fazer, mas tinha muitas dúvidas por qual área,antes tinha vontade de ser enfermeira e depois de um tempo comecei a acompanhar como é a profissão mais de perto e vi que não era bem o que queria,passou se uns anos e me decidi ficar na educação mesmo, até porque tenho uma família que influência muito nessa questão, mesmo que não trabalhe na área, mas minha família é formada por profissionais na área da educação. Acompanhava tias minhas nas escolas, muitas vezes iam para o colégio em minhas folgas e ajudava minha tia a escrever ATA, já ajudei colegas professores a corrigir provas e sempre me despertou uma curiosidade de como é esta trabalhando na educação, independente se vai ser em uma sala de aula ou supervisionando ou em qualquer outra função que seja no ramo da educação, trabalhei como monitora de um ônibus escolar e mesmo não sendo uma sala de aula de certa forma educava no meu trabalho, ensinava aos alunos seus direitos e seus deveres naquele percurso até a chegada da escola e depois até a chegada em casa no final das aulas de cada dia, e cada dia era uma novidade diferente, alguns com problemas e queria só um pouco de atenção conversar e ser ouvido, talvez pela falta de atenção que os pais não davam em casa, outros queria simplesmente diversão. O meu incentivo é graças à família que tenho, pois vivem nisso, desde que eu me entendo por gente, então despertou meu o interesse pela pedagogia. Um professor ideal, seria aquele que tem bom domínio curricular das disciplinas, tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos, o desenvolvimento dos estudantes e seu nível de aprendizagem, seleciona recursos de aprendizagem de acordo com os objetivos de aprendizagem e as características de seus alunos, estabelece um clima favorável para a aprendizagem, demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos.

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ESTÃO LIGADAS UMA A OUTRA

Não vivemos sem a educação, sem ela seriamos como bichos que sobrevivem, pois eles não sabem viver socialmente, não tem capacidade de raciocínio é por isso que vamos à escola desde pequeno para passar por um processo de aprendizagem que na verdade é o que vai nos tornar mais humano. O individuo precisa passar por esse processo de vida escolar para se tornar um cidadão melhor, tiver um emprego melhor e for aceito na sociedade, pois ela nos cobra isso. A pedagogia se encarrega de instruir e educar permanentemente o homem em qualquer período do seu desenvolvimento e em função da sua vida cultural e social. A educação está ligada com a pedagogia, a ação cultural do educador em intervir ou de transmitir tecnicamente o conhecimento, de forma sedutora, significativa e em comunhão com a realidade social. O pedagogo possui um objetivo próprio à educação. O pedagogo se apoia na reflexão e na prática para conhecer o seu objeto de estudo e produzir algo novo na sistemática mesma da Pedagogia. A Pedagogia estuda a educação como prática humana e social naquilo que modifica os indivíduos e os grupos em seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais, ou seja, a pedagogia é o pilar que sustenta a educação. Ela se divide em dois ramos: a PEDAGOGIA ESCOLAR e a PEDAGOGIA NÃO ESCOLAR. A Pedagogia Escolar tem o olhar para o processo formativo-educativo de ensino e aprendizagem na Instituição de Ensino Formal, as escolas, onde o processo ensino e aprendizagem é curricular, ainda que complementado por atividades extracurriculares e transversalidade de tema, voltado para a formação educativa do cidadão e do ser humano produtivo ao mundo do trabalho.

O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA

Educação não se faz somente dentro da sala de aula, a educação vai se desenvolvendo através de situações presenciadas e experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Os índios recebem treinamentos desde pequenos para sobreviverem, ensinam-se uns aos outros, aprendem mesmo não frequentando uma sala de aula. Não escapamos da educação, seja em sala de aula ou através de ensinamentos de pais e familiares, não só através de conteúdos, mas também através de valores. As escolas que formam as pessoas pelo saber e é assim que surge a pedagogia. Mas a ajuda dos familiares na educação formal de uma criança. Através da educação aprendemos a interagir melhor no meio da sociedade, ser mais sociável, nossa capacidade moral muda também através do processo da educação. A pedagogia nos ajuda muito no processo da educação é suporte na vida do aluno, através dela pode se avaliar o processo de aprendizagem de cada individuo ao longo de sua vida escolar, crianças e adolescentes do nosso tempo vivem em conflitos constantes com a própria formação que recebem dos meios de comunicação de massa, de outros da sua idade, da família – muitas vezes desestruturada. Encontrar o caminho da coerência na formação de caráter e valores pode ser complexo quando se tem vários meios que disseminam os mais variados conceitos de como viver consigo mesmo e em sociedade. Seus métodos e sistemas pedagógicos ajudam muito na formação de cada individuo, pois muito tem dificuldades de aprendizados, por problemas que trazem de casa ou no meio em que convivem, assim pode se trabalhar melhor em sala de aula. Existem diferenças entre os próprios educadores sobre o ato de ensinar, diferença na compreensão do que ele é, o que o determina e finalmente, a quem ele serve. Nós precisaríamos ter uma educação ligada com a vida por que é pra isso que agente aprende, pra viver melhor, pra ter mais prazer, poupar tempo, não se arriscar. E é nessa perspectiva que entendemos que somos seres incríveis e que a educação não cria nada, ela apenas nos aperfeiçoa e nos faz melhorar nossas habilidades. A educação não transforma o mundo. A educação muda às pessoas. As pessoas transformam o mundo. A concepção de que a educação é responsável por todos os problemas sociais está ligada a essa responsabilidade que ela possui na formação do cidadão como pessoa consciente e responsável, capaz de intervir no mundo em que vive. A educação é hoje considerada como um fator de mudanças: um dos principais instrumentos de intervenção na realidade