CAMPANHA DE PROMOÇÃO DO PROJETO DO INSTITUTO LOJAS RENNER - EMPODERA

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5- . REFERENCIAL TEÓRICO

O posicionamento a ser tomado nessa campanha, faz parte da tomada de decisões, tendo como base as afirmações de Felipe Kother, em seu livro sobre o Marketing 3.0, com a “intenção de tocar seus consumidores a um nível superior. E apresentar desempenho superior aos de seus concorrentes”, denominada como marketing, parte da atividade, conjunto de criar, comunicar, oferecer e trocar ofertas que tenham valor para consumidores, clientes, parceiros e a sociedade como um todo.

A aplicação do marketing cultural como “elemento básico do marketing 3.0, quando aborda preocupações e desejos de cidadãos globais e locais, coloca questões culturais no âmago do seu modelo de negócios” e está voltada para a sociedade a partir de uma aplicação de uma visão empresarial, tendo lucro em vista, sabendo que o lucro resultará da valorização, pelos consumidores, da contribuição dessas empresas para o bem-estar humano. A partir da respectiva do mesmo autor, o marketing emocional visa aflorar emoções, com essas ações, estimulando o consumidor a se identificar e criar um vínculo com a marca. Para isso são trabalhados sentimentos relacionados à autoestima e sonhos. Para isso, os profissionais de marketing precisam identificar as ansiedades e desejos dos consumidores e então almejar suas mentes, corações e espíritos. Podendo ser considerado como um “extra” na imagem da marca.

Esse posicionamento é tomado, a partir de então, do apoio a um movimento com uma então popularidade, apoiado também pelo fato de que uma pesquisa feita pelo Sebrae (serviço brasileiro de apoio às micro e pequenas empresas), a qual demonstrou que, no Brasil, existem mais de 7 milhões de mulheres à frente de negócios no país. Com uma média de idade na faixa entre 40 e 64 anos.

Segundo a pesquisadora Eva Gertrudes Jonathan (2005), “as mulheres empreendedoras caracterizam-se por serem destemidas, autoconfiantes, apaixonadas e identificadas com seus empreendimentos”, e cada vez mais empoderadas as mulher passaram a ter poder de gerir seu próprio negócio, mesmo enfrentando um mercado dominado por homens e com preconceitos que já existem nos campos sociais, políticos e principalmente o econômico.

O papel do projeto EMPODERA das lojas renner é gerar emprego e renda para mulheres em situação de vulnerabilidade.

O projeto luta para garantir a participação social das mulheres, para que possam estar cientes sobre a luta pelos seus direitos, como a total igualdade entre os gêneros, raça e classe social.

Buscando a inclusão ou permanência no mercado de trabalho. Por isso é relevante conhecer os reais motivos que estimulam as mulheres a assumir os desafios e os riscos de constituir o seu próprio negócio, e assim adaptar o posicionamento de marketing á demanda determinada do público-alvo.

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6- METODOLOGIA

Nessa campanha a ser desenvolvida, a pesquisa tem um perfil qualitativo, voltado á forma teórica, através do levantamento de dados e informações referentes à inclusão do sexo feminino no contexto do empreendedorismo, A escolha desse tipo de abordagem surge da intenção de desenvolver uma campanha de acordo com o que há de mais atual em relação ao tema proposto, com base em trabalhos já elaborados.

A realização dessa campanha passará por um processo de pesquisa para o levantamento das necessidades de marketing do instituto Renner, para que assim, através da realização de um briefing e posteriormente produzir uma pesquisa para processar as informações disponíveis, já que hoje, com o acesso muito mais fácil a todo tipo de dado, essa capacidade tem uma função estratégica definitiva de mostrar quais são os principais caminhos de posicionamento para ser tomado e assim possamos desenvolver um planejamento de mídia eficaz, já que conhecemos o perfil do target da campanha, para que se possa a partir da daí escolher as mídias ideais para atingi-lo da maneira mais apropriada.

Em seguida, com o planejamento estratégico e o posicionamento definido, será criada as peças finais correspondente à essa campanha, sendo elas eletrônicas e impressas, especificamente VT institucional de 15”, folder, busdoor, outdoor, cards animados (GIF).

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7- CRONOGRAMA

ATIVIDADES/ETAPAS

JUL

AGO

SET

OUT

NOV

DEZ

Proposta do projeto

X

Escolha do tema

X

Escolha do vídeo

X

Pesquisa bibliográfica para elaboração do projeto

X

Elaboração do pré-projeto

X

Finalização do pré-projeto

X

Entrega do pré-projeto

X

Elaboração do projeto final

X

Finalização do projeto

X

Apresentação do projeto final

X

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