Responsabilidade social no ensino em administração:um estudo exploratório sobre a visão dos estudantes de graduação

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dos alunos é que disciplinas, como marketing e recursos humanos, possuem citações sobre os tema mas muito superficial e também o espaço dado ao assunto é pouco e insuficiente. Os alunos obtiveram conhecimento sobre RSC em meios externos, como televisão e jornal, mais do que na própria universidade. Isso mostra como a instituição pode estar distante da realidade.

Por fim, mesmo sabendo que o assunto é importante e que tenha interesse por parte dos alunos em aprender, o espaço dedicado a isso é muito pequeno e podemos notar isso através do conhecimento limitado sobre RSC que os alunos possuem. Alguns alunos disseram conhecer RSC somente por um ou outro aspecto que o forma, como por exemplo a dimensão ambiental relacionado somente em quanto a empresa se preocupa com o seu impacto no meio ambiente. Isso demonstra que existe uma deficiência na base de informações sobre o tema.

Ainda há muitas dúvidas sobre RSC no ambiente universitário à respeito de implementação, como isso afetaria as empresas e a sociedade diretamente, como colocar em prática no dia a dia das organizações, etc. Isso somente afirma que a insatisfação dos alunos com a não abordagem do tema é devido a falta de informação consistente que encontram nas aulas.

Alguns dos alunos relataram que obtiveram contato com RSC em suas empresas e inclusive participaram dos projetos desenvolvidos na maior parte relacionado à dimensão social e ambiental e isso os deixam mais seguros em falar sobre o assunto e isso mostra que há um real interesse nos alunos em aprender sobre o assunto.

A visão dos alunos é que o tema poderia ser incorporado nas disciplinas de marketing e recursos humanos pois poderiam sanar suas dúvidas com mais facilidade e também implantar uma disciplina somente sobre o tema para poderem ter base de pesquisa e material confiável e aulas adotando trabalhos práticos onde pudessem desenvolver os assuntos abordados em aula pois é importante para eles obterem a visão da empresa sobre RSC e como elas podem aplicar em suas atividades.

Considerações finais

Esse estudo foi sobre a visão dos estudantes de graduação em administração sobre como o tema de RSC é abordado nas instituições de ensino e como é deficiente todo o material e aulas disponíveis sobre o assunto. Ao longo da pesquisa foi possível notar que exite uma demanda de interesse por parte dos alunos em aprender vários aspectos sobre o tema e isso não é suprido pela universidade e isso demonstra o quanto os materiais disciplinados em aula podem estar divergentes da realidade vivida pelos estudantes. Os alunos tem ciência da importância do assunto no âmbito educacional e profissional mas consideram a abordagem das universidades insatisfatórias e superficiais.

Algumas medidas práticas foram sugeridas para reforçar o tema na formação dos estudantes: a inclusão de disciplinas obrigatórias e ementas em outras disciplinas relacionadas, direcionar o foco no tratamento dado a RSC e implementar abordagens práticas sobre o assunto.