QUE TIPO DE MATERIAIS DEVEM SER DISPONIBILIZADOS EM UMA BRINQUEDOTECA?

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mediante ao uso de brinquedos pedagógicos, colagem, atividades manuais de diversos tipos, musicas, leitura infantil entre outros recursos.

OBJETIVOS

Tendo em vista que a brinquedoteca é um lugar para fazer as crianças felizes, o objetivo é criar um espaço que possa estimular o desenvolvimento das crianças, sua inteligência, criatividade, capacidade de concentração e socialização.

Com a brinquedoteca pretende-se ampliar os conhecimentos na área de educação infantil.

AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS

Proporcionar as crianças experiências que imitam a realidade, tais como os cantinhos, aliás, os Cantinhos Educativos são ótimos recursos. Como por exemplo

**Canto da Dramatização: Um espaço com espelhos na altura das crianças, um Baú com diversas fantasias, chapéus, maquiagens, perucas, fantoches, marionetes entre outros itens teatrais, com o objetivo de se divertirem criando ou brincando com as historias já prontos, e ao mesmo tempo, tendo a oportunidade de se observarem enquanto se divertem.

**Canto da Criatividade/Artes: Espaço de artes, composto por mesas e cadeiras onde as crianças criam suas artes, usando diversos materias como massinhas de modelar, tintas, rolos de papel higiênico entre outros.

**Canto dos jogos: Um ambiente onde possam desenvolver o raciocínio e concentração, usando vídeos games e jogos de estratégias, blocos de montagem e infinitos outros jogos.

**Canto da musica: Utilizando instrumentos musicais ou videoke.

**Canto da Leitura: Mini estantes com livros infantis, gibis, revistas e de fácil acesso, em volta de um tapete onde os pequenos possam manusear ou ouvirem atentamente a professora contar a historia.

**Canto das Cidades: Vários ambientes juntos; Quitandinha, Veterinária, Farmacinha, Mercadinho, Mecânica, Corpo de Bombeiro onde as crianças possam vivenciar experiências parecidas com a realidade.

**Canto das brincadeiras diversas: Espaço composto por Piscina de bolinhas, Pula-Pula, Itens para Gincanas, e brincadeiras folclóricas.

Fazendo uso da tecnologia, os Cantinhos dos jogos: Um ambiente onde possam desenvolver o raciocínio e concentração, usando vídeos games e jogos de estratégias, entre outros jogos.

**Canto da musica: Utilizando instrumentos musicais reais ou simulação de instrumentos e videoke.

**Cantinho da Arte tecnológica: Iniciação a informática, Pinturas em computadores, montagem de blocos entre outras brincadeiras que a tecnologia nos proporciona.

RECURSOS

Quando se fala em brinquedoteca, imagina somente brinquedos, porém ha diversos materiais que podem ser usados para brincar e aprender, computadores para execução de jogos, cordas para brincadeiras de pular, livros para leitura, sulfites, pinceis, tintas, lápis, giz de cera para pinturas,

AVALIAÇÃO

A brinquedoteca será fundamental para as crianças desenvolverem suas habilidades de forma natural e agradável, uma vez que ira proporcionar as crianças a aprendizagem, e novos conhecimentos, fazendo o uso de brinquedos apropriados para seu desenvolvimento.

Um espaço de uso democrático com acesso a brincadeiras, brinquedos e jogos que permitem os professores ensinar ’jogando’ regras de civismo e convivência, descobrindo os laços culturais entre diversos grupo enriquecendo o cultural da criança trocando experiências e vivencias em forma de brincadeiras lúdicas.

SITES DE REFERENCIAS

http://www.casadascriancas-rc.com.br/brinquedoteca.html

http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com.br/2013/08/sugestoes-de-fantoches-com-dobraduras.html

https://brinquedotecaufc.wordpress.com/objetivo-da-brinquedoteca-do-iefes/

http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ideias/como-montar-uma-brinquedoteca,4e287a51b9105410VgnVCM1000003b74010aRCRD#naveCapituloTopo

https://repositorio.bc.ufg.br/bitstream/ri/4366/2/TCCG%20-%20BIBLIOTECONOMIA-JAQUELINE%20MORAES%20FERNANDES.PDF