Introdução à Docência
Por: Evandro.2016 • 14/3/2018 • 2.177 Palavras (9 Páginas) • 297 Visualizações
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A escola é o condutor do aluno,ela tem o compromisso de alfabetizar , ensinar o aluno a respeitar suas regras e dar visão para o futuro.Infelizmente em nosso país a educação vem perdendo espaço,pelo fato de alguns pais empurrarem esta tarefa para a escola.Isso sobrecarrega os professores e acaba atrapalhando o progresso das aulas.A escola oferece a boa educação,nem sempre ela pode garantir o que propõe,porque nela como em todos os lugares ,estão infiltrados maus elementos.
O Brasil possui ótimos educadores, com idéias de prática escolar muito eficientes.Porém,essa prática não pode ser efetuada,o interesse dos dominadores , é deseducar,o que importa é apenas dar aos alunos um certificado,para mostrar a sociedade que esta cumprindo seu papel e tirando o país da ignorância.Um povo com uma cultura disfarçada,fica mais fácil para manterem-se no poder.
A globalização tem aproximado a cultura de todos os lugares do mundo.Em muitos países emergentes o que interessa é manter guerreiros,são fáceis de ser dominados,suas mentes são fechadas,servem apenas de escudo para os burocratas.Países onde a educação é levado a sério,que realmente quer formar um cidadão do bem,preocupa-se com cada um deles.
O professor é de suma importância para a formação da sociedade,os governantes precisam investir mais nos docentes, dando-lhes liberdade de exercer sua profissão e condições para isso.O que vemos é :o professor cumprindo o que lhe é imposto,sem poder se manifestar.
O ensino incorreto, acaba por não tem serventia nenhuma, é inútil.
Texto 2
O fax do Nirso
O caso do Nirso, é uma exceção.Nos tempos atuais ainda existem pessoas que não tem a oportunidade de estudar, por morarem muito retirados da cidade.
Isso não quer dizer que por este fato ela não desenvolva seus potenciais .Acredito que o Nirso foi aquela criança nas suas primeiras brincadeira, já praticava suas vendas com seus coleguinhas.É um dom.Quantos de nós ,que na infância já praticava nas brincadeiras o que sonhava ser.Tiro com meu próprio exemplo – aos 9 anos brincava de falar inglês com meus primos,e até dava aula!
Mas não podemos deixar nos levar com algumas exceções.O aprendizado é fundamental,enriquece nossas habilidades.Muitos obtém sucesso com suas habilidades inatas,no entanto não conseguem mante-las pela falta do conhecimento.
A ambição ultrapassa a razão do homem.
Texto 3
A história de chapeuzinho vermelho
A versão do lobo sempre foi ignorada, pelo fato de ser interpretada como o lado do mau.Há uma vaga impressão de que o lado mais fraco é do mal.Faz-me pensar que nas comunidades ou nas escolas as pessoas devem se calar e só ouvir as verdades do lado mais culto.Os conteúdos das matérias ensinadas são verdades, porém ,podem ser discutidas e analisadas pelos alunos.
Quando um tema é abordado,é porque realmente ele existe ,ele concretiza aquilo que se aborda.
Uma questão discutida por todos ,da mais clareza e precisão,não significa que o dirigente perca sua autoridade.Ele obterá o respeito e admiração dos participantes.
Texto 4
Uma pesca inesquecível
Ètica é o hábito que o homem tem de refletir entre o certo e o errado, agindo corretamente.A palavra ética esta desaparecendo em nosso país.Aqueles que aparecem na mídia todos os dias , denigrem tudo aquilo que foi construído pela sociedade honesta, que age corretamente.
Está muito difícil lutar contra isso.Mas para um professor chegar na sala de aula para ensinar seus alunos sobre a ética, diante de tanta falta da mesma.Um determinado grupo de “espertos” pensam que ser inteligente é tirar vantagens em tudo,como por exemplo;
- Ao receber um troco a mais, não devolve.
- Se chega a qualquer fila trata de dar um jeitinho de atravessar a frente
dos outros.
- Quando vai a um evento,corre na frente para pegar o melhor lugar a ser
servido.
- Cobra sempre com usura,o que emprestou.
- Sempre que comete uma infração no trânsito, tenta subornar o guarda.
- Corrupção é fato que da para escrever um livro.
O homem precisa nortear-se no que é certo,caminhar com seus próprios pés,e crescer sem tirar vantagens .Precisa se abster do que é errado,manter a firmeza de caráter.Não é tão difícil,basta dizer nã
Texto 5
A folha amassada
Observo muito o comportamento das pessoas.Um aluno explosivo,se o professor parar e só observar,poderá constatar que ele jogará tudo o que sente para fora, poderá até ultrapassar seus limites.è mais fácil lidar com o que se conhece.Pessoas temperamentais,geralmente tem coração bom,pois não guardam raiva de ninguém, resolvem tudo na hora.Por certo que da forma errada.
O aluno explosivo é um problema ,no entanto em todas as profissões tem alguém explosivo.O adolescente ,é inseguro,precisa de compreensão,quem da o exemplo é o professor.Quando se discute com um aluno esta se dando a oportunidade de dizer o que quiser.Quando um não quer,dois não discutem e ponto.
Para haver atrito tem que se ter duas partes,é preciso pensar antes de falar,se não tiver tempo para pensar, não se fala nada.As palavras ferem e não tem conserto,ficam para sempre.
O professor precisa ter muita cautela para rotular um aluno, sua palavra tem muita força em uma sala de aula.A humilhação diante de amigos é tudo para um adolescente.È um risco para o professor,porque não se sabe quem são seus amigos lá fora ou como são tratados em casa.
Com amor , nas palavras, nos gestos derrubamos qualquer muralha.
Texto 6
A lição dos gansos
Pessoas que buscam uma mesma direção, tem o mesmo objetivo de vencer com mais êxito.O professor precisa agir como os gansos,tomar a frente do grupo de alunos e em determinado momento permanecer ao lado
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