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A Construção do Diagrama Temperatura-Composição para o Equilíbrio Líquido-Vapor (ELV) de uma mistura azeotrópica

Por:   •  19/12/2018  •  882 Palavras (4 Páginas)  •  373 Visualizações

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7 25,0 75,0

8 10,0 90,0

9 --- 100,0

Medidas do Índice de Refração

1) Prepare soluções acetona/clorofórmio nas concentrações em % m/m conforme apresentado na Tabela 2. Efetue os cálculos considerando-se que a massa da solução seja de 10 g.

CUIDADO: Tampe bem as soluções para evitar perda de solventes por evaporação. Ambos os líquidos são muito voláteis.

2) Meça o índice de refração das soluções recém preparadas. Anote os valores obtidos na tabela 2.

3) Construa uma curva de calibração (curva analítica) do índice de refração versus % m/m de acetona na solução.

4) Determine o índice de refração das frações recolhidas do destilado (Di) e do resíduo (Ri) e anote os resultados na tabela 1.

TABELA 2.Ïndice de refração para as soluções padrão clorofórmio-acetona.

% m/mde acetona Índice de Refração

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

4. RESULTADOS A APRESENTAR

1. Curva de calibração com o ajuste linear (feita no SciDavis) do índice de refração versus % m/m de Acetona. Apresentar equação da reta e o coeficiente de correlação (r2).

2. Tabelas 1 e 2 preenchidas. Deixe a memória de cálculo para a composição (%m/m) do resíduo e do destilado apresentado na tabela 1.

3. Construa manualmente o diagrama de temperatura versus composição do equilíbrio líquido-vapor para o sistema acetona/clorofórmio. Para isso, utilize as temperaturas de ebulição das soluções e as composições (% m/m) do destilado e do resíduo. Utilize simbologia diferente para marcar os pontos referente a composição do resíduo e do destilado.

4. Este sistema forma uma mistura azeotrópica. Indicar a temperatura de ebulição e composição do azeótropo.

5. Explique o que acontece com a composição do resíduo e do destilado, em composições abaixo e acima da composição azeotrópica.

6. Assinalar no gráfico as regiões de 1 e de duas fases e indicar o número de graus de liberdade em cada uma das regiões e quais as variáveis podem ser utilizadas para caracterizá-las.

7. Escolher qualquer região do diagrama que seja possível aplicar a regra da Alavanca. Marque o ponto escolhido “P” e forneça as quantidades relativas das fases.

8. Elabore um texto de conclusão do experimento, apontando fatores que podem ter influenciado na construção do diagrama.

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