Psicomotricidade: A ciência foi autorizada para estudar o corpo nas seguintes áreas

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Esse corpo é divido em vários cortes: corpo funcional – (instrumento ação (corpo de tônus, percepção, sensações) , corpo instrumento do conhecimento ( conhecimento de si mesmo, do esquema corporal das partes e das funções do corpo), Corpo Fantasmático e Relacional( do contato afetivo nas relações objetais, da comunicação com o outro), Corpo Social ( corpo marcado pela lei na situação edípica).

- Acontecimentos, Desenvolvimento e Infância – Esteve Levin

[pic 1]

- Antecipação simbólica – feito pela mãe ou um qualquer outro.

Tempo cronológico[pic 2]

- Re- significação – o bebe resignifica aquilo que foi antecipado pelo outro. O bebe em uma gestualidade, tornando seu significado.[pic 3]

- O Acontecimento – está ligado à apropriação e à singularidade dos fatos marcantes da infância, incorporando e inscrevendo novos posicionamentos subjetivantes.[pic 4]

- O tempo em devir - o tempo inacabado , em trânsito, em devir não concluído.

- Tempo da Urgência – é a urgência para criança aprender e se desenvolver o quanto antes.

Motor – é o puro reflexo

Gesto – é a expressão motriz somada a um intenção de comunicação, a uma linguagem, algo que está presente, mas para que aconteça é preciso de alguém que antecipe simbolicamente.

- Primeiro tempo cênico – Antecipação simbólica – que é feito pela mãe do bebe ( vai do reflexo para gesto)

- Re- significação - o bebe re- significa[a] aquilo que foi antecipado simbolicamente pela mãe. ( a criança responde re-significando retroativamente o reflexo com o gesto)

- O chamado – quando a criança incorpora e chama a mãe para que através desse chamado retifique que a gestualidade foi incorporada. ( torna-se chamado quando a mãe vem dar-lhe resposta)

O processo de desenvolvimento da infância pode ser analisado nesses tempos.

- Aspectos estruturais e instrumentos do desenvolvimento

Os aspectos estruturais - A ordem da estrutura do sujeito : SNC – ( que possibilita ao sujeito) Sujeito Psíquico – ( que favorece os investimentos , determinado pela presença de uma estrutura familiar) Sujeito Cognitivo ou do Conhecimento - ( sujeito que percebe, que entra em contato com os objetos).

A noção de corpo para o psicomotricistas é ter conhecimento de uma imagem corporal e de esquema corporal.

Imagem corporal – como impressão subjetiva que o indivíduo tem do próprio corpo, que é da ordem da estrutura.

Esquema Corporal – como algo externo objetivo que seria o conhecimento das funções do corpo, que é do instrumento.

O instrumento é uma ferramenta – algo que está a vista, que te possibilita compreender aquilo a estrutura do sujeito demanda. Só conhece a estrutura mediante o instrumento.

O que quer dizer que, a imagem corporal do sujeito está desorganizada, porque ele pode ter sido antecipado simbolicamente transtornado, houve uma problemática no sujeito psíquico.

Aspectos do Instrumento:

- Equipamento – é o corpo real

- Função – é da ordem do fisiológico

- Funcionamento – da ordem do desejo, do prazer, da vontade.

- Realização – são as apresentações do corpo, são as apresentações que o sujeito faz para usar seu corpo. que acontece depois do funcionamento começa a representação através da realização.

A realização é do simbólico.

O corpo não fala, quem fala é o sujeito através do seu corpo. A psicomotricidade se interessa pelo o funcionamento e a realização.

No filme Escafandro e a borboleta –

As cenas que apresenta os cortes epistemológicos são:

No primeiro corte o corpo era visto como uma máquina, influenciado pelo pensamento cartesiano de Descarte. O filme ilustra a característica desse corte na cena, que costuro o olho direito dele que enxergava, mas que perdeu os movimentos de abrir e fechar, e os médicos sem o conhecimento e consentimento de Dominique resolvem costurar. Os médico não enxergavam que naquele corpo paralisado, havia um sujeito detentor de uma subjetividade, havia sentimentos e desejos naquele corpo.

O segundo corte ver o corpo em movimento, da importância a emoção, expressão, afetividade, onde o movimento é visto como forma global. Isso é ilustrado na cena que Dominique reflete sobre sua situação, como corpo e sujeito, com emoções, opiniões e sentimentos, sofre certas situações no seu dia a dia, mostrando assim que ali tem um eu dentro dele apesar da paralisia.

O terceiro corte, tem o aparecimento do sujeito, com desejos não mais num ser em sua totalidade. A que ilustra a característica desse corte, é quando a fonoaudióloga propõe a ele um método de se comunicar com seu único olho, a única parte do seu corpo que podia mexer. Com isso possibilitou Dominique a se comunicar, expor suas vontades, pensamentos, angústias e mais sua imaginação, fazendo assim ele com que ele desejasse a escrever um livro, onde sua imaginação não tinha limites.

Aspectos do instrumento em Dominique:

Equipamento - o corpo real – Dominique estava com o corpo danificado,