Física dos materiais

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Questão 7:

Existe uma importante ação que somente o próprio empreendedor pode e deve fazer pelo seu empreendimento: planejar, planejar e planejar. No entanto, é notória a falta de _______________________do brasileiro, que por outro lado é sempre admirado pela sua criatividade e persistência.

Escolha uma:

[pic 31]a. cultura de planejamento

[pic 32]b. organização

[pic 33]c. decisão empresarial

[pic 34]d. conhecimento

[pic 35]e. visão corporativa

Questão 8:

São exemplos do que seja um empreendedor:

I. Empregado que introduz inovações em uma organização, provocando o surgimento de valores adicionais.

II. Se considera, contudo, empreendedor uma pessoa que, por exemplo, adquira uma empresa e não introduza qualquer inovação, mas somente gerencie o negócio.

III. Os empreendedores podem ser voluntários (que têm motivação para empreender) ou involuntários (que são forçados a empreender por motivos alheios à sua vontade: desempregados, imigrantes etc.).

IV. Pessoa que compra uma empresa e não introduz inovações, assumindo riscos, seja na forma de administrar, vender, fabricar, distribuir ou de fazer propaganda dos seus produtos e/ou serviços, agregando novos valores.

Escolha uma:

[pic 36]a. III e IV

[pic 37]b. II e III

[pic 38]c. II e IV

[pic 39]d. I e II

[pic 40]e. I e III

Questão 9:

Pelo lado negativo, vejamos o que pode acontecer. Fazendo uma____________________________________________, o primeiro passo é saber quais são as possíveis causas de insucesso nos novos negócios, para que você possa evitá-las ou neutralizá-las e impedir que venham prejudicá-lo no futuro. Nos novos negócios, a mortalidade prematura é elevadíssima, pois os riscos são inúmeros e os perigos não faltam.

Escolha uma:

[pic 41]a. Engenharia de transformação

[pic 42]b. Reengenharia

[pic 43]c. Análise de mercado

[pic 44]d. Engenharia reversa

[pic 45]e. Recalculo financeiro

Questão 10:

Cunningham e Lischeron (1991, apud HASHIMOTO, 2009, p.2) classificaram as escolas de pensamento em torno de um tema em uma boa tentativa de posicionar os estudos sob diferentes perspectivas, sendo assim a escola tem como principal característica a inovação. Ela crê que o empreendedor é aquele que cria algo e não simplesmente o possui. Descoberta, Inovação, Criatividade são os temas de estudo desta escola. A base desta linha de estudos é o trabalho do economista Joseph Schumpeter (1950, apud HASHIMOTO, 2009, p.2). Esta definição de escola pertence a:

Escolha uma:

[pic 46]a. A escola bibliográfica

[pic 47]b. A escola clássica

[pic 48]c. A escola corporativa

[pic 49]d. A escola de administração

[pic 50]e. A escola psicanalítica