Como Elaborar Artigo Cientifico

Data

Aula

Atividade TCCI

Ptos

Bibliografia/Observações

09/fev

1º

 Exposição dialogada. O professor apresenta todos os tópicos de um projeto de pesquisa. O objetivo da disciplina é realizar uma pesquisa real até o fim do semestre com negócios nos arredores da Praça da Liberdade ou com os alunos na cantina, na biblioteca, com alunos de outros períodos, etc.

Cronograma e Notas de aulas: disponíveis no SGA. Manual de uso individual e obrigatório pelos alunos: PADRÃO PUC MINAS DE

NORMALIZAÇÃO: normas ABNT para trabalhos científicos

16/fev

2º

Divisão dos grupos em sala para realização da pesquisa. Cada grupo com 6 alunos. O grupo decide nesta aula a área e a temática de pesquisa, o que já será avaliado na próxima aula.

NORMALIZAÇÃO: normas ABNT para trabalhos científicos

23/fev

3º

Compreensão e uso das bases de dados e fontes de pesquisa. Discussão das linhas gerais de normatização.

Pesquisa em: Monografias/CGETEP; dissertações do PPGA da PUC;

Bases de dados disponíveis na Biblioteca PUC (Scielo, CIAO, Sage); Portal Capes; anais dos EnANPADs; revistas disponíveis na Biblioteca PUC: RAC, RAUSP, RAE, GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 175 p. BERTUCCI, Janete L. O. Metodologia básica para elaboração de trabalhos de conclusão de cursos. São Paulo: Atlas, 2008, 116 p.

01/mar

4º

Para esta aula, cada membro do grupo trará já pronta uma resenha individual de uma a 1,5 página de 1 artigo que o aluno escolhe sobre o tema do seu grupo. Esta resenha vale 4 pontos. Em sala, valendo mais 4 pontos, o grupo deve fazer a amarração dos artigos em duas páginas de referencial teórico (sintetizar todos os 6 artigos em 2 páginas).

 8

MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências

sociais: um guia prático para acompanhamento da disciplina e

elaboração de trabalhos monográficos. São Paulo: Atlas, 2005. 138p.

08/mar

5º

Os grupos decidirão e apresentarão ao professor a abordagem, o tipo de pesquisa, as técnicas de coletas de dados e o objeto de pesquisa. Todas as escolhas devem ser justificadas. Cada grupo deverá definir hoje empresas ou local onde será realizada a pesquisa.

7

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria.

Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo:

Atlas, 2005. 315 p.

15/mar

6º

O professor explicará previamente como se constrói um questionário/roteiro de entrevistas. E os alunos em seguida farão o questionário, em sala, com as perguntas para fazer a pesquisa.  Até a próxima aula, os alunos deverão aplicar o questionário em 3 entrevistados

5

SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia.

11. ed. rev. e atual. São Paulo: Martins Fontes, 2004. 425 p.

ISBN 8533619588

Artigos (disponível no SGA)

22/mar

7º

Os alunos deverão trazer as respostas do piloto realizado nas 3 entrevistas realizadas antes da aula; o grupo deve apresentar em sala as 3 respostas e justificar se precisarão ou não de fazer mudanças no questionário/roteiro de entrevistas e, se for o caso, quais são estes ajustes. Cada grupo deverá aproveitar o recesso para começar a aplicar os questionários/roteiros em toda a amostra de pesquisa escolhida anteriormente.

5

YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 3. ed.

 Porto Alegre: Bookman, 2005. 212 p. ISBN 8536304626

Artigo Rae (disponível no SGA)

29/mar

8º

Os alunos deverão trazer os resultados da pesquisa de campo já inicialmente compilados por categoria de análise. O professor segue explicando como fazer a análise.

5

10

12/abr

9º

O professor segue dando suporte aos grupos na análise dos dados e explica como será construída a conclusão.

19/abr

10º

Os grupos apresentarão ao professor a análise dos dados da pesquisa de campo concluída e um início de conclusão em sala.

26/abr

11º

Entrega do relatório final da pesquisa de cada grupo.   20 pontos

03/mai

12º

O professor explicará como deve ser feita a apresentação em PowerPoint.

Nas próximas duas aulas os grupos apresentarão suas pesquisas

10/mai

13º

Apresentação dos grupos e discussão com a turma

10

17/mai

14º

Apresentação dos grupos e discussão com a turma

24/mai

15º

Prova Global Individual

30

31/mai

16º

Resolução de pendências

14/jun

17º

 encerramento