O Projeto de Estagio

...

Até setembro de 2014 o Abrigo era denominado no município como Casa Lar, porém de acordo com o livro de Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para Crianças e adolescentes a instituição na verdade se caracteriza como Abrigo Institucional. Desta forma em 22 de setembro do ano anterior conforme ata de nº 168 a instituição passa a denominar-se Abrigo Institucional de Pedro Canário com registro de nº 011 do Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes. Não há registro quanto a fundação da instituição, há apenas registro de crianças atendidas pelo serviço de acolhimento municipal com a data do ano de 2008.

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2 JUSTIFICATIVA

Através da observação em campo de estágio, foi constatado que as crianças têm necessidade normais como: brincar, estudar, etc. De acordo com o Art.16 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que diz, toda criança e adolescente tem o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. Diante desse fato visualizamos a crianças o direito de poder brincar, praticar esportes, participar de oficinas de arte, dentre outras atividades.

Diante da análise e observância, concluímos que as crianças são bem cuidadas pelas cuidadoras, dando-lhe atenção, carinho, amor e respeito. Mas algo que me chamou atenção foi a necessidade das crianças de estar perto de suas famílias, sentem falta dos pais, de interagir com outras crianças. A criação desse projeto vai ajudar essas crianças a serem mais felizes. Porque vão ter mais tempo para brincar na praça, praticar esportes fazer aulas de arte, conviver com outras crianças de fora do abrigo. Em todas essas atividades terá um responsável para cuidar e orienta-las no que for preciso.

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3 OBJETIVOS

3.1 Geral

Garantir momentos de brincadeiras para as crianças do Abrigo Institucional de Pedro Canário – ES.

3.2 Específicos

- Interagir com os abrigados

- Estimular a criatividade

- E praticar esportes

4 PUBLÍCO ALVO

Crianças e Adolescentes do Abrigo Institucional.

5 METAS A ATINGIR

Alcançar o maior número de aprendizado com este projeto.

6 METODOLOGIA

Para a implementação desse projeto Social foi utilizado o método de investigação e pesquisas visando conhecer a realidade e a necessidade dos abrigados com isso foi feito um projeto que vai ajuda as necessidades dos abrigados.

Foi identificado em conversas individuais realizadas no Abrigo Institucional as necessidades das crianças e adolescentes.

O projeto “ DIREITO DE BRINCAR “ foi elaborado com o intuito de ajudar as crianças a ter mais criatividade, interagir com outras crianças fora do Abrigo e aprende através da brincadeira.

O projeto será realizado em três etapas distintas. A primeira etapa será executada um cinema caseiro com pipoca, refrigerante e filmes educativos e vão ensina as crianças a terem respeitos, ser educados com o próximo e luta pelos sonhos delas.

A segunda etapa será um piquenique na praça da cidade eles vão brincar e se divertir com outras crianças e no final deste dia nos sentaremos para fazer um lanche.

A terceira etapa será dentro do abrigo as crianças vão poder brincar de amarelinha, de bola, pique escode e fazer pintura e no final terá um bolo que será repartido para todos e as crianças ganhara uma caixinha cheia de doces como brinde.

7 RECURSOS HUMANOS

- Assistente Social

- Estagiária de Serviço Social

- Psicólogo

- Coordenador

8 PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS

Não teve

9 AVALIAÇÃO

A avaliação se dará por meio de reuniões com a equipe envolvida no projeto e na elaboração de relatórios das atividades desenvolvidas.

10 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

ATIVIDADES

2015

2016

SETEMBRO

OUTUBRO

MARÇO

ABRIL

Elaboração do

Projeto.

X

Apresentação do

Projeto para a supervisora de

Campo.

X

Compra dos mantimentos para o projeto

X

Dia do Projeto

X

Reunião para avaliação

X

Elaboração de Relatório

X

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11 BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA

Estatuto da Criança e do Adolescente 1990.