Mestrado em Avaliação

Mestrado

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Mestrado em Avaliação

Avaliação e Desenvolvimento Profissional (2011/2012)

Portefólio

Finalidades:

* Desenvolver capacidades de construção de conhecimento profissional

* Estimular uma atitude crítica em relação à formação

* Documentar o processo de formação

* Implicar o aluno no processo da sua aprendizagem numa lógica de autorregulação

Características:

* Seletivo

* Reflexivo

* Pessoal

* Autêntico

* Carácter dinâmico

Aspetos a ter em conta:

* Seleção de trabalhos e testemunhos (ao critério do aluno) – que evidenciem a aprendizagem (processos e resultados)

* Justificação da escolha (promoção da autorreflexão sobre os processos de aprendizagem)

* Implicação do aluno na construção do conhecimento (cunho pessoal)

* Organização e dinâmica interna (abrangência, representatividade, diversidade, singularidade, datas, ideia de percurso de aprendizagem,…)

Elementos:

* Textos e materiais

* Reflexões

* Sínteses/pequenos apontamentos/notas

* Leituras

* Outros dados julgados oportunos

Guia de ajuda à planificação, concretização e avaliação do portefólio

Fases da autorregulação

Categoria

Exemplos das questões

Antevisão

Objetivo

Para que serve construir um portetfólio?

(Pensa sobre isso durante uns minutos)

Quais são os teus objetivos? Regista-os.

Quais as implicações desses objetivos? (na forma como vais estruturar o portfolio, nas evidências a escolher...)

Planeamento Estratégico

Planificação

Quais as competências de que quero dar conta no meu portefólio?

Como o posso fazer? O que decidi fazer? Quando? Como? Porquê? Para quê?

Elaborei