Diferença entre licenciados e bachareis
Por: Sara • 3/4/2018 • 1.372 Palavras (6 Páginas) • 293 Visualizações
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NO BACHARELADO
Anatomia Anatomia
Anatomia dos sistemas Anatomia dos sistemas
Aprendizagem e desenvolvimento motor Aprendizagem e desenvolvimento motor
Atividades complementares Atividade motora aplicada a populações especiais
Atletismo: aspectos pedagógicos e aprofundamentos Atividades complementares
Avaliação diagnostica Atletismos: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Basquetebol: aspectos pedagógicos e aprofundamentos Avaliação diagnostica
Biologia (citologia) Basquetebol: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Biomecânica Bioestática
Ciências sociais Biologia (Citologia)
Comunicação e expressão Biomecânica
Corporeidade e motricidade humana Biomecânica aplicada ao esporte
Crescimento e desenvolvimento humano Ciências Sociais
Didática especifica-educação física Comunicação e expressão
Didática geral Corporeidade e Motricidade humana
Direitos humanos Crescimento e desenvolvimento humano
Educação ambiental (optativa) Direitos humanos
Educação física adaptada Educação ambiental
Educação infantil Educação física adaptada
Educação física interdisciplinar Educação Física interdisciplinar
Educação física no ensino fundamental Educação Física integrada
Educação física no ensino médio Educação Física na terceira idade
Estagio curricular Epidemiologia e Saúde publica
Estrutura e funcionamento da educação básica Ergonomia e ginastica laboral
Estudos disciplinares Estagio curricular
Filosofia e Dimensões Históricas da Educação Física Estudos disciplinares
Fisiologia Aplicada à Atividade Motora Filosofia e dimensões históricas da educação física
Futebol: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos Fisiologia aplicada a atividade
Ginástica Geral Fisiologia do exercício
Ginastica artística Futebol: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Handebol: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos Genética aplicada e atividade motora
Homem e sociedade Gestão e tendências em academias
Interpretação e produção de texto Ginastica artística
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Ginastica geral
Lutas: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos Ginastica rítmica
Marketing Pessoal (Optativa) Handebol: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Medidas e avaliações Homem e sociedade
Metodologia do trabalho acadêmico Interpretação e produção de textos
Metodologia do treinamento físico Língua brasileira de sinais (optativa)
Métodos de pesquisas Lutas: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Natação: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos Marketing pessoal (optativa)
Planejamento e Políticas Públicas de Educação Medidas avaliativas
Políticas Públicas e Inclusão Social Metodologia do trabalho acadêmico
Pratica de Ensino: Introdução à Docência Metodologia do treinamento físico
Pratica de Ensino: Integração Escola e Comunidade Métodos de pesquisas
Prática de Ensino: Observação e Projetos Natação: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Pratica de Ensino: Reflexões Noções básicas de farmacologia
Prática de Ensino: Trajetória da Práxis Nutrição aplicada ao esporte
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Organização de campeonatos e eventos esportivos
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Primeiros socorros
Recreação Produção técnico-cientifico interdisciplinar
Relações Étnico-Raciais e afro descendência (Optativa) Projeto técnico-cientifico interdisciplinar
Ritmo e dança Psicologia aplicada ao esporte
Voleibol: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos Recreação
Relações étnico-raciais e afro descendência
Ritmo e dança
Tópicos de atuação profissional-educação física
Treinamento personalizado e musculação
Voleibol: aspectos pedagógicos e aprofundamentos
Esta é a grade curricular de cada uma das profissões, podendo variar de instituição para instituição.
ENTREVISTA
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A entrevista do grupo foi realizada na Escola Estadual do campo de Rio do Salto. Com o Professor Wagner Reatti.
A escola tem aula de Educação Física. Quando o professor regente não está, os alunos são atendidos pela coordenação, com atividade da disciplina em sala. As aulas acontecem duas vezes por semana.
Os conteúdos abordados durante o ano letivo são os conteúdos das diretrizes curriculares da escola básica do estado do Paraná, que são formados em cinco conteúdos estruturais: Esportes, jogos e brincadeiras, ginastica, lutas, dança. E também são formados
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