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AVALIAÇÕES SOBRE AS AÇÕES ENVOLVIDAS

Por:   •  16/11/2018  •  Trabalho acadêmico  •  2.039 Palavras (9 Páginas)  •  236 Visualizações

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  1. TAMILLIS LIMA FELIX- R.A: 3344489289
  2.  NOME COMPLETO DO ALUNO - R.A:

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................1

2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................2

2.1 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS........................................................................4

2.2 QUADRO DE AÇÕES............................................................................................5

2.3 CHECKLIST DAS AÇÕES.....................................................................................6

2.4 AVALIAÇÕES SOBRE AS AÇÕES ENVOLVIDAS..............................................7

3. CONCLUSÃO..........................................................................................................8

4. REFERÊNCIAS........................................................................................................9


        1. INTRODUÇÃO

        A presente pesquisa visa á importância das feiras profissionais nas faculdades, de forma geral elaboram atividades a serem desempenhadas com os  objetivos de realizar o ato de educar o aluno.

        Na prática muitas vezes as atividades que deveriam estar voltadas para a formação integral do aluno, não recebem a verdadeira valorização. A melhor forma de aprender é fazendo

        Partindo desse princípio, surge a necessidade de registrar o aprendizado através de uma feira profissional. As exposições da feira foram consideradas uma das formas mais eficientes de divulgação das profissões.

        O trabalho interdisciplinar pode se tornar favorável no sentido de valorizar o conhecimento prévio do aluno, estimulando a sua participação ativa nas aulas. Outro fator a ser levado em conta é o fato de haver uma maior diversificação das profissões do pedagogo, que muitos ainda não conheciam.

        As observações, os estudos, os planejamentos e os debates com os colegas e professores da faculdade tornaram a feira mais significativa, no sentido de que nos levou a um melhor entendimento sobre o significado do compromisso do educador perante as aprendizagens que ele deve proporcionar aos alunos em relações construídas no ambiente escolar.

                           Um dos objetivos do trabalho realizado e de trazer o conhecimento das profissões da área da pedagogia, como suas descrições de cargos e suas qualificações necessárias para poder se inserir no mercado de trabalho.

                         Antigamente o profissional pedagogo somente trabalhava em salas de aula, mas nos dias de hoje tudo foi mudado. Na atualidade os profissionais da pedagogia podem seguir varias carreiras profissionais e trabalhar em varias áreas seja nas empresas, seja em hospitais ou em escolas etc...

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2. DESENVOLVIMENTO:

        Na feira realizada vimos que pedagogos podem atuar somente como professor em creches e escolas. Mas nos dias atuais já podemos ver várias outras profissões que compõe a este público pedagogo.

        No entanto, o pedagogo pode tanto alfabetizar crianças, jovens e adultos, quanto para atuar no corpo administrativo de uma instituição educacional, ou como consultor para editoras, indústrias de software, etc.

        De acordo com o censo da educação superior 2016, dentre cursos de licenciatura em universidades públicas, 44,4% estão matriculados nos cursos de pedagogia. Mas as vagas mais ofertadas pelo curso de pedagogia são as salas de aula. Uns dizem que a sala de aula é monótona e limitada, mas é um dos ambientes mais desafiadores para um pedagogo. Podem atuar na educação infantil com crianças de 0 a 6 anos de idade, na primeira etapa da educação básica. Possuindo dois segmentos: Creche (crianças de 0 a 3 anos) e pré-escola (crianças de 4 a 5 anos e 11 meses).

Séries iniciais (fundamental I): Com o papel de guiar a criança nos processos de alfabetização, no desenvolvimento das diversas formas de expressão e na compreensão e intepretação da cultura.

Educação de jovens e adultos: É destinada a alunos que não deram continuidade aos seus estudos.

        Os pedagogos também podem trabalhar na administração escolar, como: na supervisão, coordenação ou direção escolar. Que fica responsável pela gestão educacional e com o acompanhamento das ações pedagógicas nas escolas.

        O orientador educacional é responsável pelo desenvolvimento pessoal do aluno. O pedagogo na educação especial: aplica várias ações pedagógicas para efetivar a interação harmônica e entre estudantes com necessidades especiais.

        O psicopedagogo: Identifica dificuldades e transtornos que interferem na assimilação do conteúdo, usando psicologia e antropologia para analisar o comportamento do aluno.

        Nas empresas o pedagogo, busca promover a reconstrução de conceitos básicos como espírito de equipe e criatividade etc. Trabalham no RH e o seu alvo e as mudanças no comportamento provocados nas pessoas.

Instituições hospitalares: É a área que o pedagogo ensina a crianças e adolescentes que estão doentes e internados.

Tecnologia: Desenvolvendo softwares focados em jogos virtuais ou programas educativos.

Editoras: Elaborando materiais didáticos para o ensino fundamental e livros infantis.

Academia e pesquisa científica: É o pedagogo que trabalha com pesquisa em educação.

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Nome da Faculdade: Unimares

Nome dos Professores envolvidos: Maria e Júlia

Turmas envolvidas: Pedagogia 5º e 6º semestre

Proposta: Organização da feira profissional

Objetivos: Atrair os alunos do curso de pedagogia a conhecerem as profissões que eles podem atuar

Disciplinas Envolvidas (pode tomar a sua matriz como base e as disciplinas

envolvidas nesse desafio como foco):

Conteúdos: Profissões que um pedagogo pode exercer

Metodologia: Será feita dentro do auditório da faculdade com alunos expondo os seus trabalhos

Cronograma de cada ação:

De 7 as 9: Colocação de cartazes demonstrativos;

De 9 as 11: Preparação das bancadas para as maquetes;

De 12 as 15: Apresentação das profissões;

De 15 as 17: Arrumação do pátio após a feira.

Recursos: Vários tipos de papéis como cartolina, papel sulfite, crepom, tintas, lápis de cor, canetas coloridas, materiais recicláveis, livros, cadernos, tesouras.

Avaliação: A participação dos alunos no auditório é obrigatória. Os trabalhos realizados, como também a participação do dia da feira serão avaliados. Será considerado o envolvimento dos alunos o compromisso com as datas na entrega dos trabalhos e a participação na feira.

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