Resneh alibano

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O autor relata argumentos em desfavor da pedagogia vindo de outras áreas que estudam a educação e defendem que a pedagogia não tem conteúdo próprio. A desvalorização social, econômica e até mesmo, a desvalorização acadêmica, tornam comum a dúvida para que serve a pedagogia. Muito se fala da falta de identidade profissional do pedagogo. Em sua obra, Libâneo deixa clara a importância de entender o real trabalho dos pedagogos, para que a partir entendimento, venha à valorização. Quando se fala em pedagogia não se deve apenas vê-la como métodos e formas de ensinar, pois a pedagogia vai muito, além disso, trata-se de todo o campo de conhecimento da educação. A defesa da pedagogia e do trabalho do pedagogo é nítida em toda a obra.

No decorrer do livro, é freqüente criticas com relação as ciências que estudam a educação e o descaso com o pedagogo, assim tornando a obra um pouco repetitiva. Por outro lado, mesmo que o autor traga o mesmo ponto repetido vezes, ele sempre acrescenta algo novo para pensarmos. A obra não é de difícil compreensão e pode ser direcionada tanto a estudantes quanto ao público interessado na área.

Concluo esta Obra dizendo que Libâneo nos informa que a formação do professor e a do pedagogo não pode ser realizada em um único curso de formação de educadores, mas nos capacitar e ter um olhar diferenciado sobre a Educação. O autor nos propõe que haja dois cursos, um de pedagogia para formar o pedagogo stricto sensu e um de licenciatura para formar professores para os níveis fundamentais e médio de ensino. Tornando-nos profissionais melhor capacitados para a função.