A Mídia na Educação

A mídia na educação permite ao aluno em sala de aula ou não informações de forma mais rápida e cada vez mais acessível em termo de custos, vislumbrando uma maior possibilidade de utilização para todos, presencia-se questões sobre a informatização e o acesso à Internet permeando ainda as discussões dos que acreditam em uma sociedade mais justa e igualitária, necessitando abordar aspectos sobre as condições sociais, políticas e econômicas da vida e do trabalho, entrelaçados com as condições culturais.

Enfatizando a importância dos meios de comunicação e das tecnologias de informação que se concretiza fortemente em todos os âmbitos da vida social, trazendo consequências para os processos culturais, comunicacionais e educacionais, vale lembrar que uma das instituições que demonstra grande dificuldade em absorver as transformações nos modos de aprender em decorrência do avanço tecnológico atual é a escola, que devido à rapidez desses avanços inerente com instituições maiores, não assimilou outras formas tecnológicas comunicacionais e já se depara com a informatização, suas linguagens multimídias e suas potencialidades interativas.

Assim na escola o uso da mídia deve ser transfigurado no saber pedagógico no processo coletivo, que beneficie professor, aluno e comunidade, com o uso da tecnologia o professor passa a não ser o mestre do conhecimento absoluto e sim um orientador/tutor que está também em constante aprendizado.

Inicialmente introduzidas na sala de aula, a mídia, seriam de extrema importância, inicialmente a capacitação do professor, para o desenvolvimento de aplicativos de materiais pedagógicos específicos, logo um atrativo motivacional para o aluno, o uso da mídia permite ao professor e aluno a interdisciplinaridade. GPS, sensores, materiais audiovisuais permitem também ao aluno com necessidade especial a oportunidade de aprender, desenvolver-se e interagir com o mundo, muitas vezes desconhecido para quem nasceu ou encontra-se portador de necessidades especiais.