Educaﾃｧﾃ｣o escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
614 Trabalhos sobre Educaﾃｧﾃ｣o escolar. Documentos 226 - 250
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FRACASSO ESCOLAR
O referente projeto tem como objetivo principal trabalhar as práticas educacionais sobre o fracasso escolar tanto na escola quanto parentais, fazendo integração entre elas. Para realização do referente projeto pode observar estudiosos que fizeram estudos aprofundados sobre o tema fracasso escolar Philippe Perrenoud lançou em 2000 o livro Pedagogia diferenciada, falando da situação atual do ensino dentro da instituição, das dificuldades dentro da escola e propondo novas estratégias com intuito de melhorar este fator
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.541 Palavras / 15 PáginasData: 5/4/2018 -
Diferenças Culturais, Cotidiano escolar E Práticas Pedagógicas
Veremos a seguir uma entrevista com dois pedagogos, onde um atua na sala de aula e sita vantagens e desafios vividos neste ambiente e outro que faz a gestão da escola e além de citar estes desafios, aconselha os novos formandos sobre os desafios e como superá-los. Em seguida vamos analisar o que outros autores pensam e como direciona estes assuntos a nova realidade buscando soluções para uma educação mais inclusiva diante da participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.459 Palavras / 14 PáginasData: 5/4/2018 -
O Lúdico na aprendizagem escolar
O brincar na infância deve ser visto como um importante recurso pedagógico, uma maneira mais dinâmica, pode despertar o interesse dos alunos em querer aprender mais, adquirir e construir conhecimento, a interagir e socializar com as crianças. Para Piers e Landau (1980, p. 43 apud MOYLES, 2002, p. 21) o lúdico “desenvolve a criatividade, a competência intelectual, a força e a estabilidade emocional, e... sentimentos de alegria e prazer: o hábito de ser feliz.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.613 Palavras / 15 PáginasData: 6/4/2018 -
Memórias Escolares
Nessa época lembro-me que foi bem complicado decorar a tabuada. O que mais me assustava é que ela fazia provas orais com a gente, perguntando quanto era um número multiplicado por outro e tinha que ser resposta rápida. Mas posso dizer que isso ajudou muito a gravar a bendita tabuada. Sempre fazíamos trabalhos para o dia das mães e dos pais, para elas eram mais corações e glitter, e para eles era um cartão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2018 -
PROJETO DE PESQUISA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V – ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES
6.1 OFICINA Nesta oficina pretendemos desenvolver a afetividade, a auto-estima, a paciência, o companheirismo entre pais e filhos. ACOLHIDA: Iniciaremos nossa oficina ás 19h30min nos apresentando como acadêmicas da FAI Faculdades do curso de pedagogia, tendo como objetivo essa oficina Após, será nossa apresentação, no qual abordaremos sobre a oficina “Convivendo e aprendendo: a importância da interação entre pais e filhos”. Será destacada neste momento a importância da oficina, discussões sobre o tema, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2018 -
Relatorio gestão escolar
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DO ESTÁGIO Nome da instituição: EMEF PROFESSOR Fausto de Marco Endereço: Rua Manoel Tibúrcio de Albuquerque s/n Bairro: Centenário Park Agudos / SP CEP 17120-000 Telefone: (14) 3262-1224 E-mail: emef@yahoo.com.br Mantedora da Instituição de Ensino: Prefeitura Municipal de Agudos. (Esta instituição tem sistema de ensino SESI). OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 6/4/2018 -
Evasão escolar
- OBJETIVOS: 2.1. GERAL Reduzir o percentual de alunos evadidos do ambiente escolar da Rede Pública Estadual, mormente aqueles matriculados no Ensino Fundamental das Instituições Grupo Escolar Gilberto Amado e Escola de 1º grau Gumercindo Bessa. 2.2. ESPECÍFICOS • Identificar/combater os principais motivos que levam os alunos a abandonarem as salas de aula do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual de Educação; • Avaliar se as práticas pedagógicas da Rede Estadual de Ensino atendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 PáginasData: 7/4/2018 -
Gestão escolar
Nesta visão de respeito, a instituição estagiada considera a inclusão principalmente das crianças com necessidades especiais uma garantia do seu direito, a ser implementada desde os primeiros anos de vida e para isso o CEIM “Branca de Neve” conta com a participação da instituição, da família e também da própria criança, em um espaço conjunto de aprendizagem compartilhada, assumindo uma função educacional, social, cultural e política, garantindo dessa forma, além das necessidades básicas (afetivas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 8/4/2018 -
Resenha administração escolar
Assim, a luta pela democratização da gestão defendida pelos movimentos sociais, na proposital confusão de que todos falam a mesma língua e lutando pelos mesmos ideais, é ajustada pelo discurso com descaramento e atitudes inconsequentes que estão afetando o caráter público da educação como um direito de cidadania, o debate e as experiências exitosas de democratização da gestão, a qualidade e a inclusão social que precisam ser propiciadas pela escola pública. As interfaces da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2018 -
Gestão Escolar
A escola é lugar de esperança, lugar de formar cidadãos críticos e com autonomia, juntos falando a mesma língua e respeitando suas diversidades pode-se alcançar cada vez mais uma educação para todos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS Pettene, Hélio e Secchim, Deneci Nascimento. Repensando a gestão da escola pública: tendência para uma organização autônoma. Faculdade Capixaba de Nova Venécia. Disponível em Acesso em: ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO No dia 5 de setembro de 2016, visitamos a Escola Estadual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2018 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.
Este é um tema onde podemos trabalhar em conjunto, tanto alunos, alunos com NE, escola e seus colaboradores e a comunidade. A preservação é um ato a ser desenvolvidos todos os dias, para que se torne um hábito, assim transformaremos nosso país. MUNDO PRA QUE TE QUERO? Quero-te pra viver em paz com a natureza! Quero-te para lhe cuidar! Pois se assim eu fizer terei um lugar no mundo! E assim, eu te quero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 11/4/2018 -
A AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 AVALIAÇÃO ESCOLAR A escola é um espaço caracterizado pela multiplicidade, experiências, realidades, cosmovisões, objetivos de vida, relações sociais, estruturas de poder, tradições históricas e vivências culturais diversas se plasmam nos diversos discursos que se cruzam em seu cotidiano, pondo em diálogo conhecimentos produzidos a partir de várias perspectivas, e é neste local onde ocorre a avaliação escolar. Quando se pensa a avaliação escolar, as primeiras idéias que surgem são: avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.954 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2018 -
Prevalência de sobrepeso e obesidade em escolares por fatores socioeconômicos
Esse trabalho é de suma importância, pois visa à eficácia de uma intervenção educativa e com isso uma melhoria nos hábitos alimentares e, consequentemente, no estado nutricional das crianças, levando assim a uma vida mais saudável e diminuindo o risco de doenças crônicas não transmissíveis como obesidade, distúrbios alimentares, hipertensão e doenças cardiovasculares. 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo geral Comparar o estado nutricional de pré-escolares antes e após uma intervenção educativa em uma escola particular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.917 Palavras / 28 PáginasData: 12/4/2018 -
Gestao Democratica Escolar (entrevista)
sempre voltado o foco na qualidade no ensino e aprendizagem de todos, algum curso de especialização e etc, são sempre abordados na HTPC. 2- Comente sobre os principais princípios e atributos da gestão na escola? Gestão: Nosso foco é voltado para a qualidade de ensino na nossa escola, nossos esforços são sempre voltados para que haja transparência na gestão, de forma a que todos participem e atuem nessa administração. Lógico que temos cuidado sobre aborda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2018 -
Trabalho APS Psicologia Escolar
Para acesso a instituição e inicio da pesquisa exploratória foi necessário previamente contato telefônico, apresentação do grupo e interesse acadêmico via e-mail para conseguirmos um agendamento prévio e realizar a entrevista e pesquisa de campo. Chegando à instituição, o procedimento de coletas de dados teve inicio com uma entrevista com uma psicóloga. Foi apresentado os integrantes do grupo acadêmico, a carta de apresentação da instituição de ensino e o termo de consentimento com todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2018 -
A Psicologia como Instrumento para Minimizar a Evasão Escolar
PALAVRAS- CHAVE: Educação Profissionalizante Tecnológica, Psicologia, Evasão Escolar, Instrumento de Intervenção ABSTRACT This study presents reflections on truancy in technical courses and psychology as a tool to minimize such evasion. Aimed to investigate whether the School Psychology as intervention and able to minimize the academic evasion and what are the main causes of dropout students of the State School Elementary and High School St. Anthony of São Mateus-ES in the technical course in computer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.916 Palavras / 20 PáginasData: 13/4/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ÂMBITO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS, COMO ESTRATÉGIA DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH (TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE).
Segundo Araújo (2004), os professores que têm alunos hiperativos precisam ser pacientes e terem disponibilidade, e principalmente conhecimento sobre TDAH, pois eles exigem tratamento diferenciado, mais atenção e uma rotina especialmente estimulante para desenvolver a capacidade de atenção, valorizando assim seu potencial. Segundo Wallon, um especialista na área com relação à importância das outras pessoas para o desenvolvimento humano global, ele afirma que: As primeiras relações utilitárias da criança não são as suas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2018 -
Desenvolvimento Infantil no seu Desenvolvimento Escolar
Segundo Piaget (1998), da macalogia passou a biologia, da biologia passou a filosofia através da crise religiosa, e da filosofia passou a biologia, mas substituindo a questão da fé religiosa pelos problemas do conhecimento, este parece ter sido o caminho que conduziu Piaget a abordar o estudo do conhecimento através de uma epistemologia de natura biológica. No entanto a falta de suporte experimental da filosofia choca-se fortemente com sua formação de cientista, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.633 Palavras / 23 PáginasData: 14/4/2018 -
Projeto Completo de Combate a Evasão Escolar
Também constam como motivos : Ajudar os pais em casa ou no trabalho, necessidade de trabalhar, falta de interesse e proibição dos pais de ir à escola, estes são frequentemente alegados pelos pais a partir dos anos finais do ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e pelos próprios alunos no Ensino Médio. Lembrando que, segundo a Legislação brasileira, o Ensino Fundamental é obrigatório para as crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 15/4/2018 -
TCC Técnico em Secretaria Escolar
Para Janz “os principais registros, destacam-se as seguintes atividades como matrículas, históricos escolares, diários de classe, calendário escolar e horário de atividades, freqüência de alunos, freqüência de professores, técnicos e funcionários, atas de reuniões, livro de protocolo, dados estatísticos, regimento escolar, projeto pedagógico e demais procedimentos ao bom funcionamento da secretaria da escola” (JANZ, 2007). O bom atendimento é primordial em qualquer parte do mundo, pois é o principal canal a comunicação entre uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.085 Palavras / 21 PáginasData: 16/4/2018 -
Relatório Final de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar
Ensino Médio (Técnico em contabilidade e complementação Pedagógica 1º ao 5ºano). • CARGO: - Secretária Escolar • TEMPO NA PROFISSÃO: - 6 meses • TEMPO NA INSTITUIÇÃO: - 6 meses • TEMPO NO CARGO/FUNÇÃO: - 10 anos II- FORMA DE INGRESSO/ACESSO AO CARGO/FUNÇÃO: - Indicação III- ATRIBUIÇÕES DO CARGO/FUNÇÃO: - Responsável pelo setor de secretaria; - Assinatura de documentos como: Histórico Escolar, declarações, atas de resultados finais, fichas individuais; - Emissão de: Históricos Escolares, fichas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2018 -
O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Este fenômeno, na conceituação de Fante (2005, p. 29): “É um comportamento cruel, intrínseco nas relações interpessoais, em que os mais fortes convertem os mais frágeis em objetos de diversão e prazer, através de brincadeiras que disfarçam o propósito de maltratar e intimidar”. O conceito mapeia o universo dessa tirania de forma bastante precisa: é um comportamento cruel, portanto marcado pela intencionalidade em atingir objetivos eticamente condenados; é intrínseco nas relações interpessoais, e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.719 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2018 -
Psicologia Escolar e Educacional
Neste trabalho mostrarei ao leitor um entendimento breve sobre a história da educação, bem como, a inserção do psicólogo no contexto escolar. Será visto também que as ideias psicológicas penetraram nas concepções e práticas educativas e as demandas no campo de atuação, a qual contribuiu para o desenvolvimento e consolidação como área específica da educação. Ao longo deste trabalho tentarei mostrar em uma reflexão breve da evolução da Psicologia Escolar e Educacional, tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.406 Palavras / 26 PáginasData: 17/4/2018 -
ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
--------------------------------------------------------------- - AMBIENTE NÃO-ESCOLAR --------------------------------------------------------------- O PEDAGOGO EMPRESARIAL Sendo o profissional em pedagogia empresarial qualificado em atuar na seção de RH, Recursos Humanos da empresa, atualmente se diferenciando em sua relação e interação com todos os funcionários da empresa, ajuda no processo seletivo e recrutamento de funcionários, selecionando os melhores em sua capacidade para o posto em que deverá atuar, para atuarem direto com o desenvolvimento da empresa. No seu nível de atividade, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2018 -
Memorial - Técnico em Secretária Escolar
Estudamos na segunda semana sobre o Sistema Operacional Windows 7, vimos seus conceitos básicos: Desktop (área de trabalho), ícones, barra de tarefas, janelas, painel de controle etc, e suas finalidades. Apesar de conhecer bem essa parte na prática, foi bem interessante vê-la teoricamente. Na terceira semana estudamos sobre os editores de texto Word e Writer, ambos me abriram portas para acrescer meus conhecimentos e de muita utilidade no meu dia de trabalho, foram os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.574 Palavras / 27 PáginasData: 18/4/2018