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Educação escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.735 Trabalhos sobre Educação escolar. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/7/2017
  • Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    A educação não formal pode ser vista em conselhos, fóruns, museus, centros de ciências, em empresas, nos espaços domiciliar..., como se pôde observar são inúmeras as práticas sociais em parcerias quem vem dando a possibilidade do indivíduo obter mais conhecimento de saberes, dando a autonomia para tomar decisões, conhecer o novo, saber lidar com as diferenças, construção de identidade coletiva ou seja saber viver e se fazer presente na sociedade. A educação não formal

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    Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/1/2018 Por: Evandro.2016
  • Educação fisica escolar

    Educação fisica escolar

    Fonte: Piaget (1971) Para que possamos especificar nosso trabalho pedagógico em Educação Física na Educação Infantil, é necessário que saibamos que o desenvolvimento de uma criança não acontece de forma linear, as mudanças que vão se produzindo ocorrem de forma gradual, são períodos contínuos que vão se sucedendo e se superpondo. Durante a evolução, a criança experimenta avanços e retrocessos, vivendo seu desenvolvimento de modo particular. Devemos acompanhar a construção de sua personalidade, respeitando

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    Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/1/2018 Por: Hugo.bassi
  • A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

    A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

    A saúde como um tema transversal, valoriza o significado social dos procedimentos. E conceitos próprios das áreas convencionais, o potencial da educação escolar. Reside, exatamente, na articulação dos conhecimentos, das atitudes, das aptidões e das práticas que possam ser vivenciadas e compartilhadas com a sociedade, relacionadas às questões da realidade. O ambiente escolar é o local onde passamos boa parte da vida, e o ser humano por mais cauteloso que seja está vulnerável a

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    Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/2/2018 Por: Ednelso245
  • Educação Especial, Inclusão escolar e integração escolar.

    Educação Especial, Inclusão escolar e integração escolar.

    todo, buscando sempre o desenvolvimento e crescimento da vida escolar e da vida social. O ensino regular não foi pensada e preparada para atender esses alunos, mas hoje devemos nos certificar para que isso mude e que todos os alunos tenha, seu ensino de qualidade garantido. Dessa forma a escola Inclusiva de maneira geral visa inserir o aluno ao seu sistema de ensino de maneira que respeite as suas particularidades e seus níveis de aprendizagem.

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    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/2/2018 Por: YdecRupolo
  • Educação em ambientes não escolares

    Educação em ambientes não escolares

    Princípio da Participação Econômica dos Sócios, visto que os sócios contribuem de forma justa e controlam democraticamente as suas associações através de deliberação em assembleia geral. Princípio da Autonomia de Independência, em que as associações podem entrar em acordo operacional com outras entidades, inclusive governamentais, ou recebendo capital de origem externa, devem fazê-lo de forma a preservar seu controle democrático pelos sócios e manter sua autonomia. Princípio da Educação, Formação e Informação, que possibilitam

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    Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 Páginas
    Data: 8/2/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • Atps educação profissional e educação em ambientes escolares

    Atps educação profissional e educação em ambientes escolares

    Ela preparar os cidadãos, educa o ser humano para a civilidade, em oposição à barbárie, ao egoísmo, individualismo etc. Se no seio da instituição próprias escola, universidades onde o aluno deve seguir um programa determinado Quando tratamos da educação não-formal, a comparação com a educação formal é quase que automática. O termo não-formal também é usado por alguns investigadores como sinônimo de informal. Consideramos que é necessário distinguir e demarcar as diferenças entre estes

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    Tamanho do trabalho: 2.607 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/2/2018 Por: Jose.Nascimento
  • ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    Trabalhar valores, comportamento perante o outro, respeito ao meio em que vive e a si mesmo, direitos e deveres são os princípios básicos da educação formal. O professor na escola, assim como a família em casa, já trabalha isso com as crianças e os jovens e as instituições e ONG’s que também trabalham dessa forma ajudam muito na formação do cidadão para o futuro, vemos então que não é somente a escola que está

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    Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2018 Por: Lidieisa
  • Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

    dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade. Esse direito é ratificado em vários outros documentos como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº. 9395/96, a Declaração de Salamanca, bem como o Parecer 17/2001 e Resolução N. 2 do Conselho

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    Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/3/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • A IMPORTÂNCIA DO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    A IMPORTÂNCIA DO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    vezes é o local onde muitas crianças tem o primeiro contato com esportes. Mas, outras crianças, ao contrário, já tiveram alguma influência em praticar algum, ou já tem conhecimentos prévios de alguma modalidade esportiva praticada pelos pais, até mesmo já praticam. A aprendizagem da criança começa antes de frequentar a escola, ou seja, elas já têm uma bagagem de conhecimentos culturais provenientes da família, ou do ambiente que estava inserido. Nesse sentido, os esportes estão

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    Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/3/2018 Por: Evandro.2016
  • TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

    TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

    Keywords: Health Education. Teenage Pregnancy. Low-BirthWeight. LISTA DE QUADROS Quadro 1: Classificação das intervenções................................................20 Quadro 2: Apresentação do Quadro HIPPOPOC....................................24 Quadro 3: Plano de Ação.........................................................................26 Quadro 4: Matriz adaptada para avaliação semestral da intervenção......29 Quadro 5: Estimativa de custos...............................................................34 Quadro 6: Cronogramas de ações............................................................35 SUMÁRIO 1 SITUAÇÃO PROBLEMA.......................................................................................9 2 OBJETIVOS DA INTERVENÇÃO PROPOSTA...................................................14 2.1 Objetivo Geral.......................................................................................................14 2.2 Objetivos Específicos............................................................................................14 3. JUSTIFICATIVA TÉCNICO-CIENTÍFICA..........................................................15 3.1 Justificativa Teórica..............................................................................................15 3.2 Justificativa Social................................................................................................15 3.3 Justificativa Ténico-Institucional..........................................................................16 4. REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................................18

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    Tamanho do trabalho: 9.290 Palavras / 38 Páginas
    Data: 21/3/2018 Por: eduardamaia17
  • A Dança na Educação Física Escolar

    A Dança na Educação Física Escolar

    É importante, contudo, que a prática da dança com objetivos educacionais tenha início na escola, como pode se verificar em Steinhilber (2000, p.8): "Uma criança que participa de aulas de dança (...) se adapta melhor aos colegas e encontra mais facilidade no processo de alfabetização”. Nesta perspectiva, Pereira et al (2001, p.61) coloca que: (... a dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola: com ela, podem-se levar os alunos a conhecerem

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    Tamanho do trabalho: 5.145 Palavras / 21 Páginas
    Data: 23/3/2018 Por: Jose.Nascimento
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIANTE DA EPIDEMIA DA OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIANTE DA EPIDEMIA DA OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    Sendo assim a Educação Física escolar tem suma importância diante desse quadro de epidemia. Somente uma atividade física orientada somada a uma reeducação alimentar pode reduzir esse problema. O professor além de ajudar no controle de peso de obesos, deve prevenir aqueles que estão no peso engordem. A Educação Física Escolar assume cada vez mais uma abordagem sócioconstrutivista, regulado em um papel onde o aluno construí seu próprio conhecimento sobre a motricidade (Mattos; Neira,

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    Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/3/2018 Por: Lidieisa
  • PESQUISAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVA BIOMÉDICA, CULTURAL, HISTÓRIA E ESCOLAR. BELO HORIZONTE

    PESQUISAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVA BIOMÉDICA, CULTURAL, HISTÓRIA E ESCOLAR. BELO HORIZONTE

    A Síndrome aparece geralmente dias ou semanas após sintomas de uma infecção virótica, respiratória, superior ou gastrointestinal. Os primeiros sintomas neurológicos se devem a uma fraqueza distal simétrica dos membros, muitas vezes com parestesias. Contrariando outras variadas neuropatias, são comprometidos inicialmente os músculos proximais em maior frequência que os músculos distais. Por vezes os músculos faciais, oculares ou orofaríngeos podem ser atingidos primeiro. Em alguns casos, o paciente pode necessitar de ventilação mecânica. Os

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    Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/3/2018 Por: eduardamaia17
  • ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Estrutura da aula: 1º Momento: Aquecimento- 3 a 5 min Pega cola - dois ou três pegadores tentam colar seus colegas com auxilio de uma bola. Deve-se arremessar a bola de modo a acertar abaixo da linha da cintura os alunos que estão fugindo. Os alunos colados podem ser salvos se outro colega passar por entre suas pernas. 2º Momento: desenvolvimento Atividade 01: apresentação da modalidade através de um jogo com colchonetes. Os alunos

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    Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

    ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

    Estrutura da aula: 1º Momento: Aquecimento- 3 a 5 min Pega cola - dois ou três pegadores tentam colar seus colegas com auxilio de uma bola. Deve-se arremessar a bola de modo a acertar abaixo da linha da cintura os alunos que estão fugindo. Os alunos colados podem ser salvos se outro colega passar por entre suas pernas. 2º Momento: desenvolvimento Atividade 01: apresentação da modalidade através de um jogo com colchonetes. Os alunos

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    Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2018 Por: Evandro.2016
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Durante anos, o desenvolvimento motor vem sendo estudado, recentemente alguns desses estudos demonstram que a motricidade e a cognição estão relacionadas, principalmente nos anos de alfabetização. A coordenação motora geral envolve o grupo de músculos maiores que controlam a cabeça, os ombros, braços, costas, o abdômen e os pés. De acordo com OKUDA et al (2011) O desenvolvimento da coordenação motora geral é um equilíbrio delicado entre o cérebro, o sistema nervoso, nos primeiros

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    Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/3/2018 Por: Carolina234
  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.

    Este é um tema onde podemos trabalhar em conjunto, tanto alunos, alunos com NE, escola e seus colaboradores e a comunidade. A preservação é um ato a ser desenvolvidos todos os dias, para que se torne um hábito, assim transformaremos nosso país. MUNDO PRA QUE TE QUERO? Quero-te pra viver em paz com a natureza! Quero-te para lhe cuidar! Pois se assim eu fizer terei um lugar no mundo! E assim, eu te quero

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    Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/4/2018 Por: Carolina234
  • O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Este fenômeno, na conceituação de Fante (2005, p. 29): “É um comportamento cruel, intrínseco nas relações interpessoais, em que os mais fortes convertem os mais frágeis em objetos de diversão e prazer, através de brincadeiras que disfarçam o propósito de maltratar e intimidar”. O conceito mapeia o universo dessa tirania de forma bastante precisa: é um comportamento cruel, portanto marcado pela intencionalidade em atingir objetivos eticamente condenados; é intrínseco nas relações interpessoais, e que

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    Tamanho do trabalho: 2.719 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    --------------------------------------------------------------- - AMBIENTE NÃO-ESCOLAR --------------------------------------------------------------- O PEDAGOGO EMPRESARIAL Sendo o profissional em pedagogia empresarial qualificado em atuar na seção de RH, Recursos Humanos da empresa, atualmente se diferenciando em sua relação e interação com todos os funcionários da empresa, ajuda no processo seletivo e recrutamento de funcionários, selecionando os melhores em sua capacidade para o posto em que deverá atuar, para atuarem direto com o desenvolvimento da empresa. No seu nível de atividade, o

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Evandro.2016
  • HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO

    HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO

    “EAD é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional que substitui a interação pessoal, em sala de aula, entre professor e aluno como meio preferencial de ensino pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização tutorial de modo a propiciar a aprendizagem autônoma dos estudantes”. Pode-se afirmar, portanto que a EAD utiliza como recurso didático os meios tecnológicos que têm como objetivo aproximar a relação de professor e

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    Tamanho do trabalho: 3.498 Palavras / 14 Páginas
    Data: 18/4/2018 Por: Hugo.bassi
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, FUNDAMÍTICAS

    EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, FUNDAMÍTICAS

    O desenvolvimento dessas atividades pode começar com um jornalzinho produzido pelos professores, bem explicativo, com desenhos bem coloridos para chamar a atenção desses alunos especiais, com conteúdo abordando temas atuais sobre o meio ambiente. Uma cartilha de atividades, com atividades voltadas para educar sobre o meio de sustentável e a conscientização sobre a importância e o respeito com todas as formas de vida. Uma atividade pratica, de plantar feijão, com o processo de germinação,

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    Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/4/2018 Por: SonSolimar
  • Supervisao escolar na educacao infantil

    Supervisao escolar na educacao infantil

    A infância ninja é aquela infância que esta a margem de tudo. Das novas tecnologias, dos games, da internet da multimídia, são crianças e adolescentes que estão muitas vezes fora das casas, sem acesso aos produtos de consumo e muitas sobrevivem nos bueiros da vida urbana. Desigualdade que na cotidianidade se naturaliza produzindo a própria exclusão, materializada na infância da rua, na prostituição, no trabalho infantil, nas instituições de enclausuramento das crianças que vivem

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    Tamanho do trabalho: 5.338 Palavras / 22 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: YdecRupolo
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    [pic 2] SITUAÇÃO EM PRÁTICA ESCOLAR RELACIONADA A DIFERENÇAS CULTURAIS E RACIAIS Situação relatada por: Luciano Marinho ... Situação relatada por: Juliana Costa Teixeira As crianças brincavam quando a professora notou o afastamento de um aluninho. Ela continuou observando e viu quando outras crianças se aproximaram e disseram algo que deixou a criança bem triste. Aproximou-se e perguntou ao aluno: ”o que está acontecendo? por que você se afastou dos amiguinhos?”. O garotinho de

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    Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/4/2018 Por: Ednelso245
  • O Coordenador Pedagógico e suas funções no contexto escolar da educação infantil.

    O Coordenador Pedagógico e suas funções no contexto escolar da educação infantil.

    De acordo com Franco (pg110) Esse profissional deverá ser investigador educacional por excelência, pressupondo, para esse exercício, o caráter dialético e histórico dessas práticas. Assim, o pedagogo será aquele profissional capaz de mediar teoria pedagógica e práxis educativa e deverá estar comprometido com a construção de um projeto político voltado à emancipação dos sujeitos da práxis na busca de novas e significativas relações sociais desejadas pelos sujeitos. Pode se pensar que o coordenado pedagógico

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    Tamanho do trabalho: 4.371 Palavras / 18 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: Lidieisa
  • DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES

    DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES

    Sendo assim a educação informal inclui as pessoas na sociedade de modo a crescer em pensamentos, na forma de agir, em comportamentos, expressão da linguagem, conforme os valores e crenças do meio em que convive ou que frequenta. Refere-se ao método de socialização das pessoas. É uma educação que não é sistematizada, ela trabalha as emoções e sentimentos, a aprendizagem é espontânea e passada através de costumes, hábitos etc. Como se dá por meio

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    Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: Evandro.2016

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